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- 2018-05-08 发布于河南
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乘法公式复习二教案
敬业 奉献 启智 创新
常袋中学“先学后教 当堂检测”课堂教学改革导学案
课题:乘法公式复习二
八 年级 数学 学科 备课人: 付晓霄 总第 课时
【学习目标】 约1分钟
复习上节课乘法公式复习的相关习题。
让学生体会探究题的做法。 【教师导学】 【学法指导】 1-2分钟
自主学习 师生合作
小组合作 【学习重难点】
探究题的做法。 【自学指导】不少于10 分钟
自主练习:
1、已知a-b=1 ,a+b=25 ,求ab的值
2、已知 求的值
3、已知(x+y)2=100,(x-y)2=16,求x2+y2和xy的值.已知x2-3x+1=0,求x2+的值.已知x2-4x+1=0,求x4+的值.能被6整除
敬业 奉献 启智 创新
7、给出下列等式: ,
,
(1)观察上面一系列式子,你能发现什么规律?
用含n的式子表示出来(n为正整数)______________________
(2)根据你发现的规律,计算
这时n=_______
让学生探究完成探究题,教师进行适当提示。 【当堂检测】不少于15分钟
8、探究:
(1)计算:
(a+2)(a2 - 2a + 4)=
(2x-y)(4x2 + 2xy + y2)=
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