第28课激素的调节神经调节与激素调节的关系.pptVIP

* 第 28 课时 通过激素的调节 神经调节与激素调节 的关系 1．考情分析 (1)考查力度：本专题是除遗传变异外，与细胞代谢处于同等重要地位的内容。 (2)考查内容 血糖调节的过程及平衡。 (3)考查题型： ①考查内容中多以图解、曲线等形式综合考查相关内容。 ②考查内容中涉及到实验探究能力的考查。 2．复习指导 (1)复习线索 以稳态的各种调节过程为线索，系统复习神经、体液、免疫调节在稳态中的作用。 (2)复习方法 血糖、水、体温调节，通过列表比较法复习。 考点一　激素调节的发现 1．促胰液素的发现：课本23 (1)斯他林和贝利斯提出的假设：在____的作用下，小肠黏膜产生了促进胰液分泌的__________。 (2)实验验证过程 盐酸 促胰液素 2．激素调节 由__________ (或细胞)分泌的________进行的调节。 3．人体主要内分泌腺及其分泌的激素（见下图） 内分泌器官 化学物质 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、抗利尿激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 3．人体主要内分泌腺及其分泌的激素（归纳） 内分泌腺 激素 ⑥_______ 促甲状腺激素释放激素等 垂体 ⑦__________、促甲状腺激素等 ⑧_______ 肾上腺素等 卵巢 ⑨________等 ⑩______ 雄性激素等 甲状腺 ?_____________等 胸腺 ?___________等 胰腺 其中的胰岛分泌?___________、?______________等 下丘脑 肾上腺 睾丸 生长激素 雌性激素 甲状腺激素 胸腺激素 胰岛素 胰高血糖素 4.几种激素分泌失调症 侏儒症（幼） 巨人症（幼） 肢端肥大症（成） 糖尿病 低血糖 呆小症（幼） 甲亢 性激素 生长激素 胰岛素 甲状腺激素 不足 过多 分泌异常 激素 第二性征不明显或消退，性周期不正常 考点二　激素调节的实例和特点 1．激素调节的实例 (1)血糖平衡的调节 ．（2）血糖平衡的调节过程 特别提醒 ①参与血糖平衡的调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，两者表现为拮抗作用。②使血糖升高的激素有胰高血糖素、肾上腺素等，使血糖下降的激素只有胰岛素。 例．下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是 (　　) 解析　人进食后，血糖浓度上升，将使血液内胰岛素含量上升，胰高血糖素含量下降，故a为正常人进食后胰岛素含量的曲线，c为正常人进食后胰高血糖素含量的曲线，b为糖尿病患者进食后胰岛素含量的曲线；胰岛素和胰高血糖素在调节人体血糖平衡过程中是拮抗作用。 A．曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势 B．在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌 C．曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素 D．人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上 答案： D (2)反馈调节 在一个系统中，系统本身工作的_____，反过来又作为______调节该系统的工作，这种调节方式叫做_________。它是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持稳态具有重要的意义。 效果 信息 反馈调节 (3)甲状腺激素分泌的分级调节 例．下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是 (　) A．寒冷会促使X分泌激素a B．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽 C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值 D．Z结构的活动只受Y结构的控制 A 2．激素作用的特点 (1) 和 。 (2)通过 运输。 (3)作用于 、 。 (4)激素在体内不断地发生 ，激素是生理调节性物质。 微量 高效 体液 靶器官 靶细胞 代谢失活 考点三　神经调节与体液调节的关系 1．神经调节和体液调节的比较 (1)体液调节 ______等化