第三单元--海水中的化学.docVIP

第三单元 第一节 海洋化学资源 作业 1、完成海水制镁的流程图（箭头上面也填写） 完成化学方程式，并注明反应类型： ； 反应 ； 反应 。 反应 2、（17）海洋是人类巨大的资源宝库，从海水中提取金属镁的过程如下。 请回答： （1）在过程①的化学反应中 大量的热（）；若在实验室中进行该实验，操作Ⅰ的名称是 。 （2）写出过程③中反应的化学方程式 ，过程④中化学反应的基本类型是 反应。电解无水MgCl2的过程中 能转化为 能。③得到的MgCl2溶液有何不同：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3、淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。某小组针对这一现状，提出问题并在实验室进行了以下探究。【提出问题】（1）____________________________________________【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。【实验过程】如下图组装仪器并检查装置气密性。 （2）向大试管加入5～10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，试管口有大量白雾。该小组同学建议对该装置进行改进，你认为改进的措施为：________________________。（3）向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，现象为：__________________。【得出结论】通过上述实验探究，你得出的结论是：________________________。【反思交流】①对海水淡化后剩余资源，请提出一种合理利用的措施：________________________。?②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子：_________________________________。 第二节 海水晒盐 作业 1、完成海水晒盐的流程图 此流程中牵涉到 、 、 等化学实验操作，此流程中都 是 变化。（用“物理”或“化学”填写） 2、粗食盐中混有不溶于水的泥沙，通过下述实验除去泥沙等杂质，使粗食盐得到提纯． （1）在上述仪器中，可用于粗盐提纯实验的有（填写仪器名称）；（2）按要求填写粗盐提纯实验的主要操作步骤及其相关内容：【 溶解 】加快溶解固体食盐的方法有（写出两种）： ②【】过此步操作中玻璃棒的作用是【】（3）某同学在同等实验条件下，所得产品的产量明显比其他同学少，请你帮他分析可能的原因（写出两条即可）；Na2CO3溶液；⑥加入过量BaCl2溶液。请把正确序号排列 起来 、 、 。 3、通过海水晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下： （1）在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是 。 （2）第②步操作的目的是除去粗盐中的 （填化学式，下同）第⑥步操作的目的是除去滤液中 。（3）第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、 （填化学式）。 （4）在第③步操作中，选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH，理由是 。猜想 实验操作 实验现象 结论（或化学方程式） 猜想一：Na2CO3溶液显碱性 取少量的Na2CO3溶液试管中，滴入2﹣3滴酚酞试液，振荡 _________　 溶液显碱性 猜想二：能与酸反应 取少量的Na2CO3溶液试管中，然后滴加稀盐酸 有大量的气泡 化学方程式：　________ _ 　 猜想三：能与Ca（OH）2反应 向盛有少量Na2CO3溶液的试管中滴加澄清石灰水 出现白色沉淀 化学方程式：　______ ___　猜想四：能与氯化钡反应 　____