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河东小学2018年第一学期
火灾紧急疏散演练方案
一、演练目的:教育师生树立起“安全第一、预防为主”的思想,提高师生应对突发事件的能力,掌握逃生方法,熟悉疏散路线,树立起自救自护的意识。当紧急情况发生时,能沉着冷静、安全有序地进行紧急疏散。
二、演练时间及地点:2018 年4月 日 午
三、演练指挥小组及职责:
总指挥:
全面负责紧急疏散的指挥
副总指挥:
负责活动开始指令和结束人数统计
临时指挥点:二楼南办公室
四、各职能小组人员及职责
1、疏散引导小组。组织、指挥师生按预设的安全通道有序撤离教学楼。成员见下表安排。
西楼梯口 东楼梯口 备 注 一楼 二楼 三楼 四楼 大门洞 大门洞南 大门洞北 2、组织监管小组。成员: 。负责到达操场学生的归队整理,秩序维护和安全监管。
3、防护救助小组。成员: 。主要职责是在演练过程中如有受伤人员,负责组织人员采取救助措施,最大限度的保护受伤人员。
4、灭火小组。成员: 。负责对初期火灾进行扑救及火场相关重要物资的疏散。
4、教师职责:
(1)在岗教师职责(即突发情况时在课堂内的授课教师):遇到需紧急疏散的突发情况,上课教师应立即组织学生分成两部分,一部分学生从前门撤离,另一部分学生从后门撤离。出门后成两路纵队安全有序撤离,班内学生全部撤离教室后,教师最后撤离。
(2)不在岗教师职责(即突发情况时在各楼层办公的教师):遇到需紧急疏散的突发情况,教师迅速离开办公室,在就近楼层的楼梯口指挥学生有序疏散。担任正、副班主任的老师,要迅速到达本班教室,组织学生撤离。
五、演练前的准备工作
1.利用广播、班会等多种形式,讲解火灾突发事件中的一些自救方法。
首先要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地;其次,简易防护,蒙鼻匍匐。撤离时弯腰低姿势行走或匍匐爬行穿过浓烟,可沿墙壁走;如果有条件,可用湿毛巾等物(如身边无毛巾等物品,可打湿自己的衣物)捂住嘴、鼻迅速撤出烟雾区
2.组织学生熟悉、巩固疏散时的撤离路线和撤离方法,并以班为单位进行实际演练。
3.各班认真了解学生身体情况,对特异体质学生进行特殊安排,不放弃、不抛弃,不让每一位学生掉队。
4.演练前,各班组织学生清扫走廊、楼梯,排除安全隐患,保障演练安全。
六、演练时疏散通道划分及疏散顺序
1.紧急疏散时,班主任按各班情况以安全快速出教室为原则,提前预演练习出教室。
2.各楼层疏散通道及顺序。
听到紧急疏散信号,分楼层撤离疏散。依次为第一层、第二层、第三层、第四层。
(1)一楼教室学生在老师的组织下,同时从前、后门撤 出教室,按既定疏散线路以最快的速度集中到操场。班级次序依次为1.4→1.3→1.2→1.1
(2)二楼:按序从东面楼梯撤离的班级,次序依次为2.3→1.5→2.4→2.2→2.1班;按序从西面楼梯撤离的班级,次序依次为2.5→3.3→2.6→3.2→3.1
(3)三楼:按序从东面楼梯撤离的班级,次序依次为4.3→5.1→4.4→4.2→4.1;按序从西面楼梯撤离的班级,次序依次为4.5→3.5→4.6→3.4
(4)四楼:按序从东面楼梯撤离的班级,次序依次为5.4→5.3→5.2;按序从东面楼梯撤离的班级,次序依次为6.1→6.4→6.2→6.3。
七、演练注意事项:
1. 紧急疏散前, 提醒学生系紧鞋带。 听到信号,不要慌张,不拿任何物品,有序撤出教室。
2.开门不整队、快步过楼梯,不拥挤、不推搡,有序小跑到操场;严禁比速度,严禁弯腰捡东西,严禁大声吵闹。
3.紧急撤离过程中,一旦出现学生摔倒,马上帮助扶起,再一同撤离,确保演练过程安全。
4.班主任口头提示:疏散时,一楼班级动作要迅速(不经过楼梯) ,二楼班级动作要快,三楼班级速度稍快,四楼班级速度稍慢。避免楼梯堵塞而造成意外事故。
5.到达操场后,按方案既定的位置列队集合,要求队列整齐,学生不得随意走动,各班主任快速清点本班人数,快速向年级主任报告。尔后,年级主任从一至六年级的顺序依次向副总指挥崔校长报告。报告词:“副总指挥,ⅹ年级应到ⅹ人,实到ⅹ人,报告完毕!请指示!” 副总指挥:“入列”。
八、演练程序:
1、宣布紧急疏散演练开始之前进行全校学习消防疏散演练注意事项。
(一)教师
1.积极组织疏散工作,稳定学生的情绪;
2.班主任老师随班级学生一起指导学生疏散,其余教师必须在指定岗位上有序指挥学生疏散
(二)学生
(1)听到警报后,按照正确的逃生方法迅速撤离教学楼,期间不大声喧哗、乱哄,必须保持相对镇静和安静。
(2)必须按照疏散方案的要求进行疏散,在楼梯口等关键地方必须听从老师指挥。
(3)疏散过程中注意个人安全。
(4)疏散的目的地为学校大操场。
2、副总指挥宣布
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