XX中学教学楼可研.docVIP

**县**学校教学楼(扩建)工程项目 可行性研究报告 **建筑设计事务所 二○一六年十二月 目 录 第一章 总 论 1 1.1项目背景 1 1.2项目概况 3 第二章 建设必要性 5 第三章 场址选择及建设条件 6 3.1项目选址 6 3.2 建设条件 6 第四章 建设规划方案 10 4.1建筑规划设计指导思想 10 4.2项目布局方案及内部设置 10 4.3工程方案 10 4.4配套设施 12 第五章 环境影响评估 15 5.1 环境影响评价依据 15 5.2 项目采用环境标准 15 5.3 项目运营期间环境影响分析 15 5.4 项目建设对环境影响分析 16 5.5施工期间环境保护措施 16 第六章 劳动安全卫生与节能 18 6.1劳动安全卫生 18 6.2节能 19 第七章 项目组织管理 21 7.1 项目组织机构 21 7.2 项目监理 22 7.3 项目招标 22 第八章 工程进度计划 26 第九章 投资估算及资金筹措 27 9.1编制依据 27 9.2 投资估算 27 9.3 资金筹措 27 第十章 社会评价 28 10.1项目对社会影响分析 28 10.2项目对所在地的互适性分析 28 10.3社会风险分析 29 第十一章 研究结论 31 第一章 总 论 1.1项目背景 1.1.1项目名称：**县**学校教学楼（扩建）工程 1.1.2项目介绍 **学校是原第四中学和县第一小学合并而成的九年一贯制学校，校园面积24716.4平方米。教学楼面积2318平方米，近年来学校在县教育局的正确领导下和全体教职员工的不懈努力下，学校德育工作、学校管理、教育教学、师资队伍等各方下面得到长足发展，学生数量不断增加。现设有22个教学班，1000多名在校生，75名教职员工。现有教学楼建于1999年，只设18个教学班，教学楼面积严重不足，尤其小学三年级、六年级和初中一年级都是大班额，严重违背了阳光分班的政策，而且原教学楼各室使用面积小，不符合规范，学生在拥挤的教室学习不利于学生的健康成长。特别是物理、化学、生物实验室等辅助教室是利用原有平房教室改造而成，没有统一供热，实验室冬天自来水无法使用、无取暖，致使实验室无法使用，保证不了正常的教学，学生必须做的实验做不了，有悖教学大纲，档案室、卫生室、音乐教室、美术教室因校舍面积不足没有设置，教师没有开会的具体场所，每次教师开会、教师的业务学习都是在小学放学后借用小学教室来完成。目前还没用标准的图书储藏室和阅览室供学生使用，现有的藏书起不到应有的作用，现在存放在学校的一个小屋，浪费了资源。由于校舍面积不足，阻碍着教育教学工作的正常开展。 1.1.3报告编制依据 1、《投资项目可行性研究指南》； 2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》； 3、《**县城乡建设总体规划》； 4、委托方提供的其他相关基础资料。 1.1.4项目提出的理由与过程 教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴县的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。 我校的教学楼每一个教室面积比标准的教室面积小，学生在拥挤的教室学习不利于学生的健康成长。尤其是初一60人拥挤在一个教室里，不利于学生身心健康发展和教学活动的正常开展，这一问题亟需解决。 物理、化学、生物实验室在后边平房没有统一供热，实验室冬天自来水无法使用、无取暖，致使实验室无法使用，保证不了正常的教学，学生必须做的实验做不了，有悖教学大纲。 图书室藏书符合学生用书数量，但是没用标准的图书室、阅览室供学生使用，起不到图书的作用。现在存放在学校的一个小屋，浪费了资源。 档案室、卫生室全无，音乐教室、美术教室也没有。教师没有开会的具体场所，每次教师开会、教师的业务学习都是在小学放学后借用小学教室来完成。 1.2项目概况 1.2.1建设地点 项目位于：甘南镇明海路46号 1.2.2项目建设目标 对现有教学楼及其附属进行扩建，配套供暖、供电、给排水以及道路、绿化等工程。 1.2.3主要建设条件 该项目建设地点：**县**学校院内，周边供水、供电、通讯、交通和其他场地条件优越，有利于建设。 1.2.4项目建设进度安排 本项目于2017年5月动工，预计2017年10月底竣工，总建设工期6个月。 1.2.5项目建设投资和筹资方案 **县**学校教学楼（扩建）工程及其附属建设项目总投资为500万元（含工程主体、附属配套及各项税费），资金来源：中央专项资金400万，县财政资金100万。 1.2.6主要经济指标： **县**学校教学楼（扩建）工程项目主要技术经济指标： 序号 项目名称 单位 数量 备注 1 总用地面积 ㎡㎡生活饮用水卫生标准GB 5749-2006的水质要求，水压0.30MPa。 （2）