〈计算机在化学中的应用〉教学方案.docVIP

《计算机在化学中的应用》课程教学大纲 教学目的 计算机目前已经成为各行各业的重要工具，其中计算机在化学中的应用已经有近四十年的历史，在化学学科的发展过程中计算机起到了非常重要的作用。作为化学专业的研究生和高年级本科生在学习其它化学课程的同时掌握必要的计算机知识显得非常迫切。本课程是在学生学习《计算机文化基础》课程之后，即具备一定计算机软件知识的基础上，深入学习并掌握计算机在化学领域中的应用手段和最新方法，使学生基本具备借助计算机解决化学问题的能力。 二．教学内容 本课程主要包括以下内容：计算机网络技术在化学中的应用技术；计算机化学编程技术；计算机辅助图形化学方法；结构化学计算机与化学过程模拟技术；数据处理及优化方法（包括实验数据处理、结果评价及优化方法等）等五个方面。采用计算机课堂讲授概念和理论分析、上机实际操作和课后总结练习相结合的教学方法。 1．总学时及教材安排：全部课程共分6章，安排54学时，其中课堂教学30学时，上机练习20学时，习题课4学时。教材采用赵文元、王亦军编写的《计算机在化学化工中的应用技术》一书，并以相关专著和科学文献为参考教材，根据教学内容随堂布置。 2．内容安排： 第一章：计算机在化学中的应用概论 讲授计算机，特别是个人计算机的快速发展给化学及相关学科带来的冲击和影响，以及目前计算机技术在化学领域中应用的现状。 第二章：计算机网络技术在化学中的应用 讲授计算机网络知识和网上化学信息收集、远程教育、文献检索等内容，教学重点是：主要数据库STN和Dialog中美国化学文摘等化学信息的连机检索方法和光盘数据库的计算机辅助检索方法。 第三章：计算机在计算化学中的应用 以Basic 语言为工具，编程解决常见的化学计算问题；同时介绍常见的量子化学计算软件工具的基本原理和使用方法。 第四章：计算机辅助图形化技术在化学中的应用 以流行化学软件ISISDRAW和Chemwindow等软件为蓝本，讲授物质化学结构的二维及三维图形绘制；化学符号和化学反应方程等的图形计算机表示方法。以WeblabViewer Pro3.5为蓝本，讲授计算机化分子模型的建立和演示技术。 第五章：计算机在结构化学计算和化学过程模拟中的技术 以软件AccuModel为基础，讲授在个人计算机上计算分子结构参数技术；以Chemical Kinetic Similator 1.0为基础，讲授采用统计热力学原理模拟实际化学过程的技术。 第六章：计算机在化学中的应用技术 第七章：计算机在实验方法优化设计与分析数据处理方面的应用 以STATISTICA软件为基础，讲授计算机化实验设计和数据处理技术。 第八章：计算机在化学实验室自动化方面的应用简介 第九章：计算机专家系统在化学中的应用 注：其中第六、八、九章内容作为一般介绍性知识，供学生选学及参考。 三．教学计划 第一章：计算机在化学中的应用概论：课堂教学2课时 第二章：计算机网络技术在化学中的应用：课堂教学6课时，上机实习2学时 第三章：计算机在计算化学中的应用：课堂教学6课时，上机练习6课时， 习题课一：程序编制练习，2课时 第四章：计算机辅助图形化技术在化学中的应用，课堂教学4学时，上机练习4学时 第五章：结构化学计算和化学过程模拟中的应用，课堂教学4学时，上机练习4学时 第七章：计算机在实验方法优化设计与分析数据处理方面的应用： 课堂教学4学时，上机练习4学时 习题课二：图形化学方法或数据处理练习，2课时 第八章和第九章：课堂教学4学时第一章：计算机在化学中的应用概论 第一节：计算机在化学中的应用的学习意义及内容 学习的意义： 计算机技术发展和信息时代的要求： 计算能力增强、网络化及微型化给计算机在化学领域的广泛应用提供可能。 化学化工领域未来发展的要求：化工自动化需求、计算化学复杂性需求、化工规模化需求等。 化学学科的特殊性需求： 符号特殊性、机理复杂性，高危险性和高成本性。 学习的内容： 信息收集：计算机辅助信息阅读、检索知识、计算机国际网络及局域网络信息检索知识。 计算化学：计算机辅助化学数值计算、机理推导、方程求解、参数运算等计算化学知识。 化学工程及化学过程表达：计算机辅助化工辅助设计及表达知识、化学过程及反应机理表达、化学文献书写等。 自动化设备及仪器控制：计算机实验数据收集、处理及优化知识、化工设备及科学仪器的自动化控制。 化学化工专家系统知识简介：智能化数据库系统、科学推理咨询系统、知识学习系统和科学决策系统。 学习方法及目的： 计算机在化学中应用的理论基础学习。 计算机在化学中应用的技术学习。 学习与实际操作相结合，初步了解，并掌握计算机在化学领域中的应用特点和应用方法。 需要具备的预备知识： 基本计算机知识（计算机文化基础） 基本计算机操作