课件：11.3证明(1).pptVIP

一个数学的结论的正确性是如何确认的？ 其实数学家们早就遇到了这样的问题，人类对数学命题进行证明的研究已有2000年的历史了。公元前3世纪，古希腊数学家欧几里得写出了举世闻名的巨著《原本》，在这本书中，他挑选了一些基本定义和基本事实作为证实其他命题的出发点，推导出400多条定理，《原本》是人类智慧的伟大成就之一，它对科学和人类文化和发展产生了深远的影响。 探索活动 让我们尝试从基本事实出发，证实我们曾探索、发现的有关图形的许多性质的正确性。 本书选用下列真命题作为基本事实： 同位角相等，两直线平行 两直线平行，同位角相等。 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形相等 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 三边对应相等的两个三角形全等 问题1 如何用推理的方法证实：“同角的补角相等”的正确性呢？ （1）这个命题的条件是什么？结论是什么？ （2）你能根据命题的条件画出相应的图形吗？ 已知：如图，∠1与∠ 2互补， ∠ 1与∠ 3互补 求证： ∠ 2= ∠ 3 证明过程小结 用推理的方法证实真命题的过程叫证明。 经过证明的真命题称为定理。 思考与交流： 证明与图形有关的命题，有哪些步骤？ （1）根据命题画出图形。 （2）结合图形将命题的条件、结论分别用数学语言写在已知、求证后面。 （3）写出证明过程。 补充练习 1、已知：如图，∠BAD=∠DCB,∠1=∠3. 求证：AD∥BC. 中考链接 4、已知：如图，AB=CD，BC=AD，AE平分平分∠BAC，交BC于点E，CF平分∠DCA，交AD于点F，求证：AE∥FC。 小结与反思： 本节课我们学习哪些东西？ 有哪些地方要引起注意？ 还有什么收获？ 还有什么困惑？ * * 情景创设 情景创设 下列语句是命题吗? 过点P作直线AB的垂线. 同角的补角相等. 对顶角相等. 内错角相等. 内错角相等,两直线平行. 是真命题吗? 复习回顾 1 2 3 证明:对顶角相等. 例题精讲 已知:直线a、b被直线c所 截， 1 = 2 求证：a b 3 证明:内错角相等,两直线平行. 2 1 a b c 例题精讲 定理 内错角相等，两直线平行 证明：因为∠1=∠2（已知） ∠ 1= ∠ 3（对顶角相等） 所以∠ 2= ∠ 3（等量代换） 所以a∥b（同位角相等，两直线平行） 证明:同旁内角互补,两直线平行. 试一试： 直线a、b被直线c所截， (1)如果 2 = 8，你能得到什么结论？证明你的结论. (2)在 1、 2、 3 8这八个角中， 由哪些条件可以证明a ‖ b c 7 8 6 5 4 2 3 1 a b 例题精讲 已知：如图，A、O、B在一直线上，OM、 ON 平分 ∠AOC，ON平分 ∠BOC， 求证：OM ON A O B C M N 1 2 例题讲解： A O B C M N 1 2 证明： 因为OM平分 AOC（ ） 所以 1= AOC（ ） 因为ON平分 BOC（ ） 所以 2= BOC（ ） 所以 1+ 2= AOC+ BOC= MON （ ） 因为A、O、B在一直线上（ ） 所以 AOB=180（ ） 所以 1+ 2= 180 = 90（ ） 所以OM ON（ ） 已知 角平分线定义 已知 角平分线定义 等式性质 已知 平角定义 等量代换 垂直定义 已知：直线AB、CD被直线EF所截， AB CD GM平分 EGB，HN 平分 EHD 求证：GM HN A B C D E F G H M N 1 2 一展身手： 已知：如图，∠1=∠2，CE平分∠ACD. 求证：AB∥CD. 一展身手： 已知：如图，AB=CD，BC=AD，AE平分平分∠BAC，交BC于点E，CF平分∠DCA，交AD于点F，求证：AE∥FC。 ? 一展身手： 证明