七年级（3）班家长会课件.pptVIP

作业较工整的同学 有抄袭及低级错误的作业 ★学校教育应与家庭教育相结合，形成教育合力！才能取得明显效果。在此，我希望家长每天都要关注孩子的学习 ◆（4）对于学有余力的同学，我在开学之初提过要求，最好几个方便在一块学习的同学组成学习小组，购买同一种资料，以方便交流讨论。 ◆（5） 对于一些有精力和能力辅导孩子的家长，可以有选择性的挑选一些和孩子做错的题型类似的习题进行训练，而不要一股脑的弄来很多习题强加给孩子。否则会增加孩子的学习负担。 ◆ （6）培养孩子独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓励孩子多读题，仍然不懂时，加重对某些关键词的强调，引导孩子去理解，不要直接讲解，避免孩子形成依赖； ◆ （7）做完作业认真总结反思。为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的总结反思习惯。希望家长在家能多督促，多提醒，才能促使孩子不断进步 四种不同的回应会产生不同的效应： 第一位家长的回应没有接纳孩子的情绪，把孩子没考好归因于笨，给孩子种下了负面的种子；流露出自己的失望情绪，不但解决不了问题，反而给孩子增加了心理压力。 第二位家长以问题开始回应，虽然不会对孩子产出负面影响，但往往是孩子觉得你不了解她，感觉不到同情，对你产生怀疑、不信任，甚至反感。 第三位家长的回应并不是接纳，而是赞同。接纳并不等于赞同，接纳的目的是为了让孩子恢复积极正面情