人教版高中语文第四册《陈情表》演示课件.pptVIP

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  • 2018-05-08 发布于浙江
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人教版高中语文第四册《陈情表》演示课件.ppt

* * 背景作者 文面解难 全文驾驭 课堂小结 学习目标 导入新课 文言知识 李 密 陈情表 第一段 第二段 第三段 第四段 全文板书 中华民族有很多传统的美德,譬如勤劳、善良等,还有一个更重要的便是“孝”了。千百年来,人们常以忠则《出师》,孝则《陈情》相提并论,下面我们就来看以孝而著称的《陈情表》。 表,是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。 1、学习本文结构思路的缜密、严谨,语言表达的委婉、畅达。 2、体会文章深挚朴实的感情色彩,理解“忠”“孝”的含义。 3、背诵全文。 李密简介 李密(224─287) ,字令伯,一名虔,西晋文学家,今四川彭山县东人。 祖母死,密出仕晋朝,历任太子洗马、尚书郎、河内温县令、汉中太守等职。因怀怨赋诗,得罪权贵,遂免官。后老死于家中。 蜀亡后,晋武帝多次征召,他以祖母年老多病,无人奉养,上《陈情表》辞不赴召。 曾仕蜀汉,任尚书郎,屡次出使东吴,极有才辩。 父早死,母何氏改嫁,由祖母刘氏抚养。  1.公元263年,蜀汉灭亡,265年,西晋成立。晋武帝为安抚蜀汉旧臣,同时也为使东吴士臣倾心相就,减少灭吴阻力,因此对蜀汉旧臣采取怀柔政策,授予官职以示恩宠。李密当属被征召之列。  晋武帝征召李密的原因 2.李密以孝闻名天下,晋武帝承继汉代以来以孝治理天下的策略,推重孝道,因此李密屡被征召。 

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