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- 2018-05-08 发布于浙江
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;; 班级教学理念;和孩子一起快乐成长;;正确看待学生的分数;前苏联教育家苏霍姆林斯基:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。” ;;;不仅要读,最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累,哪来活用?
中华古诗文是一份非常宝贵的语文学习财富!
背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。此后,主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段,多背点经典,不求甚解,但求熟背,是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。;
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《伊索寓言》
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《昆虫记》 《海底两万里》
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《猜猜我有多爱你》 《爱心树》
《汤姆·索亚历险记》 ;对
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长
的
希
望;对
家
长
的
希
望;
;对孩子的教育
友情提示:
一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。
二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。
三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。
四.不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
;;关于电脑、电视:; 送给家长的话(与家长共勉)
三分靠教,七分靠学。
三分靠学,七分靠管。
三分靠批评,七分靠表扬。
每天花一定的时间与孩子交流、玩耍。
每周留一点时间和孩子一起看书、看电视。
家长是孩子最好的老师。
你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
一个优秀的孩子是家长培养出来的。
;; 父母无法预设孩子的人生发展轨迹,为人父母者都要善于接受自己孩子与别人间的差异,不必刻意把孩子们放在同一标准下比较.每一个孩子都好比是一滴水,父母只有俯身做一条河,孩子的脚步才能走得更远……;;;为了我们共同的目标;
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