九年级化学全册《第二章身边的化学物质》第2课时奇妙的二氧化碳导学案沪教版.docVIP

第2课时 奇妙的二氧化碳 【课时目标】 1．了解二氧化碳在自然界碳循环中的作用以及对人类生活和生产的意义。 2．了解二氧化碳的主要性质和主要用途。 3．会设计实验探究二氧化碳的性质。 4．掌握二氧化碳的实验室制法，了解二氧化碳的工业制法。 5．了解二氧化碳与温室效应，了解二氧化碳与人体健康。 6．能区分化合反应与分解反应。 【自主复习】 1．大气中二氧化碳的产生途径有___________________________________，大气中二氧化碳的消耗途径有_________________________________________。产生二氧化碳的同时一般会消耗_______，消耗二氧化碳的同时一般会产生_______，这就是自然界中_______和_______的循环。 2．二氧化碳的物理性质：通常状况下，二氧化碳是一种_______色、_______味的气体，密度比空气_______，_______溶于水。二氧化碳的形态变化：在加压、降温条件下将二氧化碳液化，可得到______________。进一步加压、降温即可得到______________，俗称_______。 3．二氧化碳的化学性质 (1)不能_______，一般也不支持_______，还不能供给_______，但二氧化碳无毒。（干涸的深井、甘薯窖等中可能含有较多的二氧化碳，进入之前必须做_____