11_专题十一　语言表达简明、连贯、得体.pptx

专题十一 语言表达简明、连贯、得体;总纲目录;提分攻略一　“六技法”保得体 　　“得体”就是适合语言环境,用语恰如其分。具体而言,就是在某种特定的场合,同某个或某些有关系的人说一件事,怎样说最恰当,合乎这种场合的环境氛围,合乎听话人和说话人的身份和相互关系。怎样才能做到语言表达得体呢?下面来说说语言表达得体六法: 技法一????分清对象 　　语言交际是双向的,既有说或写的一方,也有听或读的一方。因此,说写者就不能一厢情愿地想说什么就说什么,而要从听众、读者的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发,说恰当的话,即所谓“对什么人说什么话”。同一个意思,对不同的人就应有不同的说法;同一个内 容,对不同的对象,说话时的重点也应不同。;对点训练???? 1.下列交际用语使用得体的一项是?(　　) A.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。 B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意! C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。 D.介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。;答案????D　A.“府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”。B.“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改为“感念”。C.“家严”对别人称自己的父亲,应改为“令尊”。 2.以下四副对联分别对应四位文学家,正确的一项是?(　　) ①何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。 ②兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。 ③刚正不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰。 ④写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。 A.①屈原　②辛弃疾　③司马迁　④施耐庵 B.①屈原　②范仲淹　③司马迁　④蒲松龄 C.①贾谊　②范仲淹　③文天祥　④施耐庵 D.①贾谊　②辛弃疾　③文天祥　④蒲松龄;答案????B　①重要提示有:“招魂”“香草”“九歌”。②重要提示有:“宋室”“忧乐”“天下”。③重要提示有:“幽而发愤”“著成信史照尘寰”。④重要提示有:“写???写妖”。;3.下列对联可以分别与园林、宅第、寺庙、桥梁对应,最恰当的一项是?(　　) ①春来堂里琴书润,花满阶前几席香。 ②莲座涌祥云,名刹宏开登净域;檀林施法雨,慈航普度指迷津。 ③式廓旧规模有客来游歌利涉,蔚成新气象行轮无阻便通商。 ④石林迤逦曲径通幽深有致,嘉木葱茏台榭低昂静无哗。 A.①园林　②桥梁　③寺庙　④宅第 B.①园林　②寺庙　③桥梁　④宅第 C.①宅第　②园林　③寺庙　④桥梁 D.①宅第　②寺庙　③桥梁　④园林 答案????D　①由“堂里”“阶前”可知是宅第。②“莲座”“名刹”“法雨”“普度”有寺庙的特点。③“行轮无阻”与桥梁相关。④“石林迤逦”“曲径通幽”“嘉木葱茏”“台榭低昂”是园林的特征。;技法二????注意场合 　　俗话说“到什么山上唱什么歌”,说的就是要注意在不同的场合说不同的话。同样的话,在不同的时间、地点、环境氛围下,应有不同的说法。一般来说,在庄重场合,要使用规范的书面语,话题集中,语气庄重,而不能用拉家常的口吻和语气。在其他场合,则使用口语多一些,例如在公园里,说话就可随意、自然一些,话题分散一点儿;在与人促膝谈心时,不宜使用外交辞令,故弄玄虚,因此面对面说话,发话人和答话人都有一定的语境,许多话都可以十分简短甚至省略,不必追求完整;在娱乐场合,用语要有趣、生动。;对点训练???? 4.下面四副贺联分别对应四种场合,正确的一项是?(　　) ①旭日临门早,春风及第先。 ②交以道接以礼,近者悦远者来。 ③室有芝兰春自永,人如松柏岁长新。 ④迨其吉兮毂我士女,式相好矣宜尔室家。 A.①新婚　②乔迁新居　③公司开业　④过寿 B.①乔迁新居　②公司开业　③过寿　④新婚 C.①乔迁新居　②新婚　③公司开业　④过寿 D.①新婚　②乔迁新居　③过寿　④公司开业 答案????B　根据“人如松柏岁长新”可确定③为过寿,再结合④中“宜尔室家”可确定为新婚,然后确定答案为B。;5.午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是(　　) A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不? B.谢谢足下,家父从来不许我喝酒。 C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗? D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。 答案????D　A.用语太不礼貌。B.“足下”“家父”文言色彩很浓,不适合劝酒的场合。C.反问语气太生硬。;技法三????把握语体 　　不同的语体,往往运用不同的语言材料,适应不同的语境和交际需要,具有不同的语言特点。比如文言词语典雅、简洁、庄重,在比较庄重的书面语体中经常使用;方言土语、俚词俗语等简明、通俗、易