2017-2018学年人教版八年级道德与法治上册课件第八课　国家利益至上 第1课时　国家好　大家才会好 （共27张PPT）.ppt

* * * 第八课　国家利益至上 第四单元　维护国家利益 第1课时　国家好　大家才会好 ◆释疑解难 1．国家利益与人民利益的关系。 答：国家利益是人民利益的集中表现。①人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。国家利益至上，人民利益高于一切，两者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强、国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。④在当代中国、国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 ◆典例精析 【例题】中国的核心利益包括“国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障”。下列属于维护中国核心利益的是(　　) ①国务院批准设立地级市——海南省三沙市　②李克强总理就雄安新区建设发表讲话　③“海巡1826”巡逻船正式列编服役，以提升海事执法装备水平和能力　④习近平总书记在广东省考察工作，深入基层调研 A．①②　　　B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】根据材料可知，中国的核心利益包括维护国家主权、安全等等。①属于维护我国独立与主权，符合题意；③属于维护我国的安全，领土完整的表现，符合题意。选B。②④和材料中强调的“核心利益”无关，不选。 【答案】 B 一、认识国家利益 1．祖国是我们成长的 她以广袤的土地和灿烂辉的 ，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有 、最纯洁、 、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2．国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和 的总和，包括人口、领土、 和政权等，它们关系到民族生存 。 思想文化 最深 厚 最高尚 摇篮 发展 主权 国家 兴亡 3．国家利益涉及 、经济、 、军事等领域，包括 、政治利益、 、文化利益等。其中，国家的核心利益包括 、国家安全、 、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会 的基本保障。 政治 文化 安全利益 经济利益 国家主权 领土完整 可持续 发展 二、国家利益是人民利益的集中表现 4．人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开 。在我们国家、国家利益反映广大人民的 ，是人民利益的 。国家利益至上，人民利益 ，两者 。 国家利益 共同需求 集中表现 高于一切 相辅相成 5．人民利益只有 、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的 。国家独立自主、 ，国际地位提高，人民的生活就充满 ，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 上升 维护 繁荣富强 希望 6．国家利益只有反映 ，依靠人民 ，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家 和社会 。 7．在当代中国，国家利益与人民利益是 的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个 ，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 人民利益 艰苦奋斗 发展 进步 高度统一 命运共同体 1．邓小平说，我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民；巴金说，我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。这表明( ) ①个人是国家的脊梁　②祖国是我们成长的摇篮　③国家离不开个人　④每个人对国家都应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 A．②③　　B．①③　　C．②④　　D．③④ C 2．中央政府就所谓“西藏问题”明确表示，我们和达赖集团的矛盾，不是什么人权问题、宗教问题、民族问题，而是维护祖国统一或分裂祖国的问题。关于主权问题没有任何讨价还价的余地，这是因为( ) ①国家的主权和领土完整不容分割　②国家主权关系到民族生存、国家兴亡　③维护国家统一可以允许西藏独立　④没有人口、领土、主权和政权，国家就不能生存 A．①②③