2017秋（新）人教部编版八年级道德与法治上册课件：第二课　网络生活新空间 第二课时　合理利用网络 (共31张PPT).ppt

(2)清朗网络空间，看我青年力量。广大青少年纷纷拟写“我的网络文明志愿宣言”。请仿照例句，写出你的宣言。 例句：我是一名老师，我要做到语言规范，为网络营造一个健康文明的环境，这是我的网络文明志愿宣言。 仿写：我是一名学生，______________________________________________________________，这是我的网络文明志愿宣言。 我要遵守道德，遵守法律，为网络创造一个健康安全的环境 * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * 第一单元　走进社会生活 八年级上册人教版道德与法治 第二课　网络生活新空间 第二课时　合理利用网络 1．在互联网上怎样学会“信息节食”？ 答：互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 2．网络生活的基本准则是什么？ 答：恪守道德、遵守法律。 3．怎样做一名负责的网络参与者？ 答：每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪…… 只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 4．我们该怎样理性参与网络生活？ 答：(1)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；(2)注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；(3)我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；(4)自觉遵守道德和法律。 5．如何利用网络平台为社会发展建言献策？ 答：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 6．怎样在网上传播正能量？ 答：我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。 知识点1　理性参与网络生活 【例1】(2016·泰安)2015年8月14日，“阳光跟帖”行动在北京正式启动，聚焦文明理性发帖，防范网络暴力，识别网络谣言，举报有害信息，提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成未成年人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是(　　) A．坚持理性发言， 不信谣，不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息 B．坚持言论自由，不需要监管网络发言 C．对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人 D．公民应该依法行使自己权利，不得损害社会的公共利益 【解析】每个人都应该对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者，自觉遵守道德和法律，因此，“不需要网络监管”这一说法是错误的。 【答案】B 对应训练 1．当今世界，网络交往已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有( ) ①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面　②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页　③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏　④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①④ B 2．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你。因此，我们要( ) ①摆脱所有的约束，为所欲为　②学会辨析网络信息　③自觉遵守道德和法律　④隐瞒真实的信息，发布虚假信息 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ B 知识点2　传播网络正能量 【例2】全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部等九个部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，这启示我们(　　) ①要提高网络媒介素养　②要远离网络生活　③在网上要传播网络正能量　④培育积极健康、向上向善的网络文化 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【解析】对于网络我们要一分为二地看待，网络有利也有弊，但“远离网络生活”这一说法是错误的，排除②。 【答案】A 对应训练 3．2017年2月21日，大河网联合河南人大网、河南政