2017秋（新）人教部编版八年级道德与法治上册课件：第十课 第二课时　天下兴亡　匹夫有责 (共29张PPT).ppt

back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * 第四单元　维护国家利益 八年级上册人教版道德与法治 第十课　建设美好祖国 第二课时　天下兴亡　匹夫有责 1．劳动的重要性是什么？ 答：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 2．我们为什么要尊重劳动，向劳动者学习？ 答：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 3．怎样理解“实干创造未来”(怎样把中国梦变成现实)? 答：(1)今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌；(2)少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。 知识点1　劳动成就今天 【例1】“民生在勤，勤则不匮”。十八大以来，习近平总书记在多个场合都表达过尊重劳动、尊重人才的理念。他强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹，引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。下列对材料理解正确的是(　　) ①人世间的财富、梦想、人生幸福都要靠劳动来创造　②学习劳模应成为我们的中心工作　③广大劳动者的辛勤劳动成就了我们今天美好生活　④不管是体力劳动还是脑力劳动者，都应当受到尊重 A．①②③　　　　　　　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【解析】结合材料分析，我们可以发现，材料强调的是劳动的重要性，所以这启示我们要尊重劳动，热爱劳动，积极实践，辛勤劳动。②选项的说法是错误的，学习劳模主要是学习一种精神，而不能成为我们的中心工作。所以正确答案为D。 【答案】D 对应训练 1．习近平在2015新年贺词中说：“过去的一年，广大人民是蛮拼的，我要为伟大的劳动人民点赞！”习近平之所以要为伟大的劳动人民点赞，原因是( ) ①劳动是财富的源泉　②劳动是幸福的源泉　③人世间的美好梦想都是通过劳动实现的　④我国所取得的成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ D 知识点2　实干创造未来 【例2】把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要我们(　　) ①一代代人埋头苦干和接力奋斗　②努力学习、勇于担责、乐于奉献　 ③需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水　④外国的支持 A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【解析】本题考查对“如何实现中国梦，创造未来美好生活做法”的认识。“④外国的支持”说法是错误的，排除④即可。正确选项为B。 【答案】B 对应训练 2．青少年是中国的未来和希望，在实现“中国梦”的伟大征程上，我们要( ) ①努力学习，积极探索　②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者　③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任　④珍惜时间，及时享乐 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ A 1．“世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的双手创造出来的。”高尔基的这句话说明( ) ①劳动使人越来越聪明　 ②劳动创造财富　 ③劳动是人类区别动物的最显著特征　 ④劳动创造幸福 A．①②　　　B．②③　　　C．①③　　　D．②④ D 2．一个老农夫跟他的那三个懒惰的孩子说：“我的孩子们，在葡萄园里，我埋着一批财宝，以后生活困难时就挖出来补贴家用吧。”说完，他就咽了气。三个好吃懒做的儿子一听到有财宝，就纷纷找来锄犁，挖的挖，耕的耕，翻土三尺，始终没找到财宝，可整座葡萄园等于来了一次精耕细作。这年，葡萄获得了空前未有的丰收，三个儿子也赚了一大笔钱。 这个故事说明( ) ①要想有收获，就得付出艰辛的劳动　②一分耕耘，一分收获　 ③辛勤的劳动是创造财富的源泉　④辛勤劳动就一定能发财致富 A．①②③ B．②③④ C．①②