【最新】2016年高考政治万能答题模板：“意义类”主观题解题思路.pdf

一、解题思路与技巧 　　 （1）学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义（经济政治意义） 　　 （2）分析A 对 B 具有的意义（作用），就是结合 B 的观点，分析A 的意义。首先要点 明A 对 B 具有重要意义，然后再分析具体有哪些方面的意义。 　　 （3）要注意 “意义”与 “影响”类的区别，影响包括有利和不利两类 （4）解答意义类要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到 思路清晰 （5）意义类题目要紧扣材料，同时最后一点要联系实际，结合党和国家的方针政策，体现 时代性。 （6）意义要多答，力求准确全面，体现一定的综合性。结合书本知识加强记忆效果较好。 　　二、学科知识整合 　　 （一）经济意义类 　　1、答题思路： 否 　　 （1）从 “国家/社会”的角度组织答点。（这里的 “国家/社会”即整个社会、国家。 ） 3是 　　国家/社会：①有利于资源的优化配置，促进经济发展。②促进投资，扩大内需，拉动 2 经济增长。③有利于缩小城乡差距，实现共同富裕。④有利于实现经济、社会与环境协调 g 发展，推动经济可持续增长，促进和谐社会的发展⑤增加财政收入、增加外汇储备、增强 fh 经济实力。⑥有利于完善市场经济秩序，完善社会主义市场经济体制，推进全面小康社会 d 的建设。⑦保证国家经济安全，繁荣经济、增加经济实力、实现可持续发展、社会主义本 4s 质的体现、社会主义经济制度的优越性、全面小康社会的实现、落实科学的发展观、构建 社会主义和谐社会等。 d5 　　 （2）从 “集体”的角度组织答点。这里的 “集体”泛指企业、经营者、产业、农村、 h 城镇、某地区等。 jg 　　①企业、经营者——加强快企业改革，提高企业的科技含量，增强竞争力，并提高 济效益。 gy 　　②产业——有利于拉动相关产业的发展，拓宽就业渠道，调整与优化产业结构，推进 d 农业或工业的现代化； jh x　　③农村、城镇——有利于繁荣农村经济，加快城镇化进程，有利于维护农村社会稳定 fg ，促进社会公平，缩小城乡差距，促进城乡一体化等 　　④某地区——有利于该地区经济的快速发展，从而发挥其辐射与拉动作用，从而促进 共同富裕目标的实现 　　⑤从 “个体”的角度组织答点。 （这里的“个体”泛指居民、家庭、公民、农民、劳 动者、消费者等。） 　　居民、家庭、农民——有利于方便、丰富人民生活，满足人民的物质文化需要；增加 收入，提高生活水平，调动积极性 　　公民、劳动者、消费者——有利于维护公民、劳动者、消费者的合法权益，调动积极 性。 　　2、答题的角度和术语