2019版高考生物一轮复习：必修二课后分层训练 测试题第15讲 课后分层训练.doc

(时间：30分钟　满分：100分) 1.(2016·四川成都七中入学考，22)(　　) A.杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离 B.等位基因的本质区别是控制的性状不同 C.非同源染色体自由组合之时，所有的非等位基因也发生自由组合 D.纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合 解析　性状分离的概念是杂种后代中同时出现显性性状和隐性性A错误；等位基因是位于同源染色体的同一位置上控制同一性状的不同表现类型的基因，本质区别是基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同，B错误；非同源染色体自由组合之时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，位于一对同源染色体上的非等位基因不发生自由组合，C错误。 答案　D 2.(经典题)已知某玉米基因型为YYRR，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是(　　) A.YYRR B.YYRr C.yyRr D.YyRr 解析　基因型为YYRR的玉米产生的配子为YR，则该玉米自交及该玉米与其他基因型的玉米杂交，后代的基因型一定为Y_R_，因此后代中不会出现yyRr的基因型。 答案　C 3.(2017·济南模拟)现对基因型为AaBbCc的植物进行测交，其后代的基因型及比例为AaBbcc∶aaBbCc∶Aabbcc∶aabbCc＝1∶1∶1∶1(不考虑变异)。下列相关叙述错误的是(　　) A.基因A和a、B和b位于两对同源染色体上 B.基因C和c、B和b位于两对同源染色体上 C.该植物能产生ABc、aBC、Abc、abC四种配子 D.该植物自交产生基因型为AaBb的后代的概率为1/8 解析　测交即该生物(AaBbCc)与隐性纯合子(aabbcc)杂交，基因型为aabbcc的个体产生的配子是abc，根据测交结果可知，该AaBbCc)产生的配子的基因型是ABc、aBC、Abc、abC。则这三对等位基因中有两对等位基因位于一对同源染色体上，结合配子的基因型可知，基因A与基因c位于一条染色体上，基因a与基因C位于一条染色体上。综上，该细胞中这三对等位基因的分布如图：。基因A和a(或C和c)、B和b位于两对同源染色体上，A、B正确。由上分析可知，该植物能产生ABc、aBC、Abc、abC四种配子，C正确。由上分析可知，基因A和a、B和b遵循自由组合定律，则该植物自交产生基因型为AaBb的后代的概率为1/2×1/2＝1/4，D错误。 答案　D 4.(2016·海南七校联盟)下列图示过程可存在基因重组的是(　　) 解析　基因重组发生于减数分裂产生配子的过程中，A项中若两对等位基因位于非同源染色体上，则会发生基因重组；B表示受精作用；减数分裂中基因重组D项中只有一对等位基因A、a，只能发生基因分离，不能发生基因重组。 答案　A 5.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是(　　) A.子代共有9种基 B.子代共有6种表现型 C.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为 D.子代的所有植株中，纯合子占 解析　由题意可知，Aa自交子代基因型有3种，表现型有3种，Rr自交子代基因型有3种，表现型有2种，故AaRr自交子代基因型为9种，由于aa表现无花瓣，故aaR_与aarr的表现型相同，表现型共5种。A正确，B错误；AaRr自交，后代纯合子为×＝，D正确；子代有花瓣植株基因型频率为Aa×Rr＝，C正确。 答案　B 6.(2016·海南七校联考)某种植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同)；基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下。请回答下 （1）根据上述第　　　　组杂交实验结果，可判断控制性状的两对基因遵循基因自由组合定律。 （2）在第1组、第2组两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是　　　　　　　　　　　。 （3）让第1组F2的所有个体自交，后代中红花∶粉红花∶白花的比例为　　　　。 （4）第2组亲本红花个体的基因型是　　　　，F2中粉红花个体的基因型是　　　　，F2中的开白花　　　　种。 解析　（1）第2组F2的性状分离比为3∶6∶7，该比例是9∶3∶3∶1的变式，说明F1的基因型为AaBb，两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律。（2）纯合红花的基因型为AAbb，第1组F2性状分离比为1∶2∶1，则F1为AABb，故第1组两个亲本白花和红花的基因型分别为AABB、AAbb，第2组两个亲本白花和红花的基因型分别为a