8第二单元 第三课 第三课时 统一的多民族国家.ppt

第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第三课时 统一的多民族国家 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 知识网络 知识网络 统 一 的 多 民 族 国 家 56个民族是一家 共同浇灌民族团结之花 实现祖国和平统一 新型民族关系 处理民族关系的原则 统一的多民族国家 民族区域自治制度 履行维护民族团结的义务(三个尊重) 最广泛的爱国统一战线(基本内容) “一个国家、两种制度”(内涵) 关于台湾问题 立场和基本方针 发展两岸关系的基础 两岸统一的最佳方式 履行维护国家统一的义务 知识梳理 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 一、五十六个民族是一家 １ ．我国是一个统一的多民族国家。 我国是一个统一的多民族国家，我国有５６个民族。由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“ 少数民族” 。各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。新中国的成立，开辟了中国各族人民平等团结互助和谐的新时代。各民族人民真正成了国家的主人。 知识梳理 ２ ．民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 民族区域自治制度是指在　 　 领导下，在少数民族　　 的地方实行区域自治，设立自治机关，少数民族自己管理自己的　 　事务，行使自治权的制度。民族区域自治制度，是我国的一项　 　 制度，符合我国国情，体现了各民族的根本利益。 国家统一 聚居 内部 基本政治 知识梳理 二、共同浇灌民族团结之花 １ ．新中国成立后，我国形成的新型民族关系：各民族　 　、团结、　 　、和谐。 ２ ．我国处理民族关系的原则：民族平等、民 族　 　、各民族　 　。 3. 中学生在维护民族团结方面怎么做？ (1)促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。 (2)我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 (3)坚决维护民族团结，坚决同破坏民族团结的行为作斗争。 平等 互助 团结 共同繁荣 知识梳理 三、实现祖国和平统一 1. 实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。 2. 完成祖国统一大业的基本方针：“和平统一、一国两制”。 3. 什么是“一国两制”？ “一国两制”即“_________，_________”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割,中国是一个_______的国家。“两种制度”是指在__________的前提下，国家的主体坚持___________制度，_______、_______、________保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 一个国家 两种制度 统一 一个中国 社会主义 香港 澳门 台湾 知识梳理 4. “一国两制”的实践： 香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论和实践。实践证明“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 5. 两岸关系和平发展的政治基础： 坚持__________原则。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。 一个中国 知识梳理 6. 我国政府对台湾问题的方针政策、态度： (1)我们遵循“和平统一、一国两制”的方针。 (2)坚持一个中国原则决不动摇。 (3)争取和平统一的努力决不放弃。 (4)贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。 (5)反对“台独”分裂活动决不妥协。 (6)坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。 难点详解 如何理解民族团结的重要性？ (1)民族团结事关全国各族人民的根本利益，事关祖国统一、国家安全、社会稳定、经济发展、小康社会建设、中国特色社会主义事业、中华民族伟大复兴。 (2)我国民族团结进步事业，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。 (3)只有民族团结，中华民族才能拥有强大民族凝聚力，才能不断创造历史伟业，才能战胜各种困难和风险挑战，才能维护祖国统一安全，才能巍然屹立于世界民族之林。 (4)维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务。 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 真题演练 1. (2015广东)2015年5月18日，“中华民族一家亲”大型美术创作工程启动