【教师原创】2014新课标人教版七年级政治上册分课时教学课件： 第一课 第一框 新学校，新同学课件二.ppt

1 新学校 新同学 留恋过去，便会失去现在 陷入往事，便会阻碍前进 人生的新起点就从现在开始 ， 把握当下，掌握未来！ 2013年9月1日 今天是到新学校报到的第一天，一路上，脑子里都是有关新学校的各种想像：新学校大吗？老师会不会很严厉？班主任是男老师还是女老师……满怀期待中，终于见到了我的新学校。用“刘姥姥进了大观园”来形容此时的我，一点也不夸张。教室、实验室、活动室分布在不同的区域，橱窗里展示的高年级学生兴趣小组活动的成果，门厅摆放着各社团活动的招募宣传布告，看到篮球场上比小学的要高得多的篮球架，我一下子觉得我长大了…… [说一说] 第一天到学校报到，有什么样的感受？ 进入初中后，你遇到了哪些新鲜事？ 2013年9月7日 开学一周了，最初的兴奋过去了，我发现初中生活和我原先的想像有很大差距。每天的课程排得满满的，老师的讲课速度比小学老师快多了，我很害怕成绩会掉下来；老师也不会整天在教室陪着我们，手把手地告诉我们什么事情该怎么做，我真担心有些事情做不好，没有人及时纠正指导我；那么多社团活动，我都不知道该参加哪一个…… [说一说 ] 你有类似的担忧吗，说出来，让大家来帮你。 2013年9月27号 在老家的小学没有学英语，和这里的同学相比，我英语课听得特别吃力，今天的英语默写又没有过关，非常沮丧的时候，同桌晓玲过来安慰我、鼓励我，并且一遍又一遍地教我怎么读，在她的帮助下，我终于把今天所学的内容都掌握了，原来英语并没有想像中的那么难学。我相信，这三年，有了晓玲这个同桌的帮助，我一定能赶上全班同学的。 [说一说] 你在班里结交到了哪些好朋友？向全班同学介绍一下其中一个好朋友，说说你们是怎样认识并成为好朋友的？ [合作探究] 1、讲一个关于你自己的友谊小故事。 2、说说友谊对你的成长有什么作用？ 困难时，可以从中获得帮助；痛苦时，可以从中得到安慰；犯错时，有人及时纠正我们……相逢是首歌，人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。 [合作探究] 3、我们应该跟什么样的人交朋友？找一找，获取友谊的金钥匙。 付出你的真诚、热情，学会宽容，豁达乐观，乐于助人、尊重他人……将有助于我们获得真挚的友谊，陪伴我们度过三年的初中生活。 新学校，新同学 初中生活新体验 珍视新友谊 与新朋友结伴成长 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 珍视新友谊 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 初中生活新体验 珍视新友谊 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 与新朋友结伴成长 初中生活新体验 珍视新友谊 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 新学校，新同学 与新朋友结伴成长 初中生活新体验 珍视新友谊 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境