【课堂新坐标】2017-2018学年高中地理 第2章 第3节 第2课时 造成地表形态化的外力作用岩石圈的物质循环同步备课课件 中图版必修1.ppt

(1)此处主要的地貌类型及形成原因是(　　) A．滩涂海水侵蚀 B．沉积平原海浪搬运 C．三角洲河流沉积 D．冲积扇河水冲积 (2)有关海岸线变迁及其影响的叙述正确的是(　　) A．历史上河流北侧陆地增加的速度比南侧慢 B．河流中上游地区防护林的建设，加快了海岸线向东推进 C．三峡水库的蓄水，加快了海岸线向东推进 D．形成沿海低地，可作为滨海宝贵的湿地环境资源 【思路点拨】　 本题组考查营造地表形态的力和地表变化对地理环境的影响。河口地区为三角洲地形，海岸线的变迁体现了河流携带泥沙的沉积过程。 【解析】　第(1)题，由图示区域形状可知，该区域位于长江入海口附近，地貌类型为河流沉积作用形成的三角洲地貌，故C正确；滩涂海水侵蚀和沉积平原海浪搬运，使海岸线朝与图示相反的方向变迁，故A、B错；冲积扇多发生在山区，此处是长江下游平原，故D错。 第(2)题，由图中历代海岸线变迁规律，可推知河流堆积作用使得沿海形成浅滩低地或湿地，故D项正确；受地转偏向力的影响，该河流在历史变迁中泥沙应北侧堆积，北侧陆地增加的速度应快于南侧，故A项错误；河流中上游地区防护林的建设，减少了河流下游的泥沙，从而减慢了海岸线向东推进的速度，故B项错；三峡水库蓄水，使河流中下游地区泥沙减少，减慢了海岸线向东推进的速度，故C项错误。 【答案】　(1)C　(2)D 岩石圈的物质循环 【问题导思】　 1．岩浆岩有哪两种类型？其成因有什么不同？ 【提示】　侵入型岩浆岩和喷出型岩浆岩。侵入型岩浆岩是岩浆侵入到地壳之中，冷却凝结形成的；喷出型岩浆岩是岩浆喷出地表，冷却凝结形成的。 2．形成沉积岩的地质作用有哪些？ 【提示】　风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩等作用。 3．变质岩形成的条件是什么？ 【提示】　在地壳深处高温、高压条件下发生变质作用。 岩石圈的物质在内外力作用下不断运动和变化，从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，周而复始，构成岩石圈的物质循环过程。可归纳为下面的模式图： 号码 原物质 地质作用 生成物质 ① 岩浆 冷却凝固作用 岩浆岩 ② 岩浆岩、变质岩和已生成的沉积岩 外力作用(风化、 侵蚀、搬运、沉积、固结成岩) 沉积岩 ③ 岩浆岩、沉积岩和已生成的变质岩 变质作用(温度、压力) 变质岩 ④ 各类岩石 重熔再生作用 岩浆 图解法理解岩石圈的物质循环 (1)图示各种地质作用中，相同的是(　　) A．①③⑤　　　　　　 B．④⑥⑧ C．①②⑤⑥ D．⑤⑥⑦⑧ (2)从地质大循环的完整性看，图中缺失的过程包括 (　　) A．沉积物变成变质岩的过程 B．变质岩变成火成岩的过程 C．沉积岩变成岩浆的过程 D．火成岩变成沉积岩的过程 【思路点拨】　火成岩即岩浆岩。解答本题需要熟悉岩石圈的物质循环过程，了解各物质形成的地质作用。 【解析】　第(1)题，指向同一种物质的地质作用是相同的。第(2)题，各类岩石在地壳深处都可以形成岩浆。 【答案】　(1)A　(2)C [图表展示] 教材第57页图2－3－13 地壳的物质循环示意 [解图精要] 由图名可知，本图展现的是岩浆及三大类岩石的关系。读图把握以下要点： (1)参与循环的物质形式。 (2)物质循环过程中的地质作用。 (3)物质循环过程中地表形态的变化。 [图表应用] 1．岩浆岩的形成过程伴随着哪些地表形态的产生？ 【提示】　 形成火山或高原。 2．各类岩石要经过怎样的地质作用变成沉积岩？ 【提示】　出露地表的岩石，经过风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩等地质作用，形成沉积岩。 3．完成以下四种不同形式的岩石圈物质循环图。 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 图表活动解读 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 ZT · 地理 必修1 ●课标要求 1．结合实例，分析造成地表形态变化的外力因素。 2．运用示意图说明地壳内部物质循环过程。 ●课标解读 1．以某种外力作用为例，学会分析外力作用对地表形态的影响。 2．运用简易示意图，分析地壳的物质循环过程。 ●新课导入建议 明朝于谦有诗云：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。焚身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”你知道诗句中所述的岩石是何种岩石么？它是怎样形成的？导入新课——造成地表形态变化的外力作用——岩石圈的物质循环。 ●教学地位分析 本课时主要讲述外力作用和岩石圈的物质循环，是认识地理环境中许多环境问题的基础，是高考的高频考点。 考查形式主要以地貌图为载体，结合环境问题，考查外力作用过程与环节，以及对人类活动的影响。既可以单独命题，也可以结合区域地理的知识进行命题。命题形式选择题和综合题均有。 演示结束 课　标　解　读 重　点　难　点 1.能结合实例，分析造成地表形态变化的外力作用类型及其作用过程。 2.理解三大类