专题六 自然界的水 上课用.doc

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专题六 自然界的水 上课用

专题六 自然界的水 一、水的物理性质(色、态、味、熔点、沸点、密度) 纯水是色、臭、味、透明的体。水的凝固点是,沸点是。水在时密度最大,为1克/厘米3。水结冰时密度,体积膨胀。 2. 与非金属氧化物反应 二氧化碳那溶于水: 酸雨的形成: , 硫酸的形成: 磷酸的形成: 3. 与金属氧化物反应 制取熟石灰: 4. 与活泼金属反应 钾钙钠为什么不能将MgCl2溶液中的Mg2+置换出来? . 5. 溶洞、水垢的形成 . . 6. 铁生锈 . 7. 水煤气的形成 . 二、水的分解与合成 (一)电解水实验(现象、装置、条件、结论、增强导电性的措施) 1、实验装置如图所示: 2、实验现象:通电后,两电极上都有大量的 产生,一段时间后,正极所产生的气体与负极所产生的气体体积之比约为 。 3、气体检验:将带火星的木条伸入到正极产生的气体中, ,证明正极产生的气体是 ;将燃着的木条靠近负极产生的气体,负极产生的气体能够 ,火焰呈 色,且罩在火焰上方的干而冷的烧杯内壁有 出现,证明负极生成的气体是 。 4、实验结论: ① 。化学反应为: ②水是由 组成的。 5、反应的微观过程: 由电解水微观过程可知: ①化学反应的实质是: 。 ②分子与原子的关系: 。 ③在化学反应中,分子可以分解成 ,而原子 再分。 ④化学反应前后,发生改变的是分子的 ;化学反应前后,元素的 ,原子的 、 、 都不变。 6、注意事项: ①、为了增强水的导电性,常在水中加入少量的 溶液或 。 ②、现象要点:“正氧负氢”—争养父亲;“氢二氧一”—V氢气:V氧气=2:1。描述体积比时要注意比例顺序。 ③、在实验中,氢气与氧气的体积比略大于2:1。主要原因是:a.由于氢气与氧气在水中的 不同,在相同条件下,氧气在水中的溶解度比氢气 ;b.在电解水过程中会有副反应发生,消耗了氧气,使氧气的体积比理论值低。 (二)水的合成—氢气燃烧 1. 氢气 【物理性质色味的,溶于水。密度比空气,是相同条件下密度最小的气体。可燃性 氢气燃烧时发出火焰, 水是由、两种元素组成的(在反应前后,参与反应的元素种类没有变化) 可燃性气体的验纯方法: . 。 如果验纯时发现气体不纯,需要再收集再检验时,必须对试管进行处理(用拇指在试管口堵住一会或更换试管),以免发生爆炸。 2. 氢气能源:任何可燃气体或可燃的粉尘如果跟空气充分混合,遇火时都有可能发生 2)还原性:氢气夺取某些金属氧化物(如CuO、Fe2O3等)中的氧元素,把金属氧化物还原成金属单质。 练习: 1.能反映水的化学性质的变化是(   ) A水蒸发 B、水电解 C、水沸腾 D、水结冰17. 小明在做水电解实验,接通电源一段时间后,

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