苏教版语文二年级上册第一单元识字2二课时教案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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苏教版语文二年级上册第一单元识字2二课时教案.doc

苏教版语文二年级上册第一单元识字2二课时教案

识字2 教学目标 1学会10个生字,了解词义。两根绿线内的4个字只识不写。认识“犭”旁。 2诵读课文。想像国庆大典的盛况,获得初步的情感体验。 教学重点 认识14个生字,按笔顺在田字格中正确书写10个生字,并按字的结构把字写端正、匀称。 教具:教学挂图、投影片、录像带、多媒体课件。 课时划分:两课时。 教学过程: 第一课时 教学目的: 1、能正确、流利地朗读词串。 2、能指导看图,整体感知词语的意思。 3、仔细观察图画,能凭借图画联系生活积累认识天安门广场的事物和欢庆场景。 4、学会书写“桥、检、陆”这三个生字。 教学过程: 一、谈话导入,初读课文,整体感知 1导入: 同学们,一年中我们要过好多节日,请你说一说下面的日期各是什么节日。 1月1日 3月8日 5月1日 6月1日 7月1日 8月1日 10月1日 今天,我们一起来读一篇新课文,一同欢度一个节日。请小朋友一边照拼音读课文,一边看课文插图,猜猜看:课文写的是一个什么节日? 2根据学生自由交流的答案,师生共同选定:国庆节。 二、再读课文,读准字音,初识场景 1学生借助拼音,仔细读课文。注意看清音节,读准字音。 2指名分行读课文,师生共同正音。 3启发学生对照画面认识天安门“城楼”“红灯”“金水桥”“中国龙”“腾飞”推断出课文写的是首都北京国庆大典的场景。 三、细读课文,看图学词,理解词义 1指导学习第一行。 (

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