语文S版三年级上册26.父亲、树木和鸟最新精品导学案设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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语文S版三年级上册26.父亲、树木和鸟最新精品导学案设计.doc

语文S版三年级上册26.父亲、树木和鸟最新精品导学案设计

26 父亲、树木和鸟 课前自学 一、我会学习文中的生字词语。 黎明 舒畅( ) 翅膀 由衷( ) 惊愕( ) 雾蒙蒙 热腾腾 凝( )神静气 掠过 兀立 茫然 生怕 快活 一瞬间 学习步骤: 1. 圈出词语,读准字音,并给加点字注音。 2.我能联系上下文或查字典理解下列词语的意思。(写在书上) 茫然 一瞬间 凝神静气 由衷 惊愕 3.我能用“舒畅”说话。 ____________________________________ 4.我容易写错的字是:_________________ 二、我能区别形近字,并组词。 猎( ) 衷( ) ) 膀( ) 腊( ) 哀( ) 榜( ) 三、我能正确流利地朗诵课文,初步感知文章的主要内容。 1. 理清文章条理: 用波浪线划出全文的中心句。 _____自然段到_____自然段,写父亲发现鸟。 _____自然段到_____自然段,写父亲闻鸟味。 _____自然段到_____自然段,写我们听鸟歌。 _____自然段到_____自然段,写我们知鸟儿快活与危险。 2.用合并段意的方法概况本文的主要内容。 3.划出文章中最能打动我的句子,并学习批注。(在旁边写明喜欢的理由。) 4.我能说说

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