语文S版三年级上册29.炎帝创市最新精品导学案设计.docVIP

29 炎帝创市 课前自学 一、我查资料了解炎帝。 炎帝，传说中的的上古帝王神农氏，因以火得王，故称炎帝，是农耕和医药的发明者。他为中华民族作出了重大的贡献：制耒耜（sì）zhèng( ) zhǎng( ) 二、照例子按要求写动词。(写四个) 例：跟肩有关：挑_________________ 跟头有关：___________________ 跟手有关：___________________ 跟脚有关：____________________ 三、根据意思写词语。 1.深沉地思考，苦苦的思考。（ ） 2.形容非常喜悦。（ ） 3.(行人、车马等)像流水一样，连续不断。（ ） 四、精品阅读屋。 大禹治水 很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。 禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看，禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。 1.写词： 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）