语文S版五年级上册《小英雄雨来》导学案设计.docVIP

编号：5013 课题：小英雄雨来 课型： 预习+展示+讨论 主备人： 周治波 学习目标 1、会认、写本课生字，正确读词语。 2、理解课文内容，了解雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 3、理解“有志不在年高”等含义深刻的句子。 重点 体会雨来机智勇敢的品质。 难点 快速阅读课文，把握课文的主要内容。 教学程序 二次备课 一、初读课文。 用自己喜欢的方式读课文，把课文读通顺、读流利。 圈出并读准 “晋察冀、还乡河、苇絮、黝黑、笤帚、泥鳅、背诵、子弹、打扮、脊背、枕头、防备、歪歪斜斜、吆喝、唧唧咕咕、嘟嘟囔囔、推推搡搡、枕头”等词语。 二、再读课文，了解大意 1.一部分一部分读课文，试着给课文各个部分加上小标题。 2.课文的主要内容是什么。 三、品读感悟课文 1.思考：课文哪几个部分最能表现雨来是个小英雄？ ①找出课文中最能表现雨来是个小英雄的部分，反复品读，边读边画，思考：这些部分的哪些句子打动了你？从中你感受到了什么？ 2. 这篇文章还有哪些地方也深深地吸引了你呢？再次读课文，边读边思考，并在书上点点、圈圈、画画、写写。 四、课文学到这里，相信你已经认识了雨来。如果他站在你面前，你有什么想和他说的吗？（扮演角色对话） 五、讨论“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了几次？分别是在什么情况下出现的？作者为什么要多次强调这句话？ 3.课文中还有没有类似的写法？