中学联盟黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校九年级政治课件：10.4拥抱美好未来 (共23张PPT).ppt

当前，人类已经进入了21世纪，那么21世纪是一个怎样的时代呢？ * 要有良好的思想道德素质和科学文化素质 * * 无锡新区有很多外资企业,经常让员工参加一些团队活动,为什么要这样做呢? * 联合国重新定义的新世纪文盲标准分为三类：第一类，不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲；第二类，不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等）的人；第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是“功能型文盲”，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如文盲般贫乏，在现代信息社会生活存在相当困难。 * 希望大家毕业以后做到终身学习,去开拓美好的未来,实现自己的理想. * 伴随着社会经济的发展，新知识层出不穷，知识更新不断缩短。也出现了一些新名词： 彩民、充值、冲高、套现 编程、短信息、浏览器、主板 地铁、站点、起步价、打的、直航 便利店、传销、断码、大卖场 经济类： 科技类： 交通类： 商业类： 活动一:各抒己见 1: 知识更新周期不断缩短的原因是什么? 2:从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么? 3:这些变化向我们提出了哪些新的挑战？ 1: 知识更新周期不断缩短的原因是什么? 答：新知识层出不穷(人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现)。 2:从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么? 答：知识更新加快，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求呢? 21世纪对青少年的素质提出了更高更新的要求，如： 一、迎接社会新挑战 创新精神、团队精神、终身学习的能力具有扎实宽厚的科学文化知识要有开放的胸怀、良好的精神品质 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”纵观世界科学技术发展史，许多科学家的主要发明创造，都产生于风华正茂、思维敏捷的青年时期。 ▲创新精神： （1）意义： ②只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 ①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。 生活中需要创新 比一比，谁最富有创新精神： 1、怎样提升一个杯子的价值？ 2、怎样把木梳子卖给和尚？ 科技创新——袁隆平“杂交水稻” 理论创新——中国特色社会主义理论 体制创新——“一国两制” （2）创新的实例 （4）怎样培养创新精神？ ①培养自主探究的学习能力； ②拓宽思维，多角度思考问题； ③敢于质疑，善于质疑； ④敢于向传统挑战、向权威挑战； ⑤提高观察能力和创造性思维； ⑥培养动手能力，勤于实践。 ▲团队精神： （1）意义： 具备了团队精神， ①我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值； ②才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。 社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。 获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会： ——我能获奖，是国家支持、团队合作的结果。——不能团结人的人，很难有大的成就。 ——小学时我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。 现代社会，文盲不仅仅指“不识字的人”，随着知识经济时代的到来，可能有些人在某种程度上会成为新的文盲。 不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人，都可能会成为21世纪的“文盲” (不会学习的人)。 一次大型人才招聘会上，某家公司的总经理对一位前来应聘的大学毕业生说，你的文凭代表你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有六个月。要想在我们这里干下去，就必须继续“充电”，并将你所学的知识转化为工作能力。 当前，人类已经进入了21世纪，那么21世纪是一个怎样的时代呢？ * 要有良好的思想道德素质和科学文化素质 * * 无锡新区有很多外资企业,经常让员工参加一些团队活动,为什么要这样做呢? * 联合国重新定义的新世纪文盲标准分为三类：第一类，不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲；第二类，不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等）的人；第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是“功能型文盲”，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如文盲般贫乏，在现代信息社会生活存在相当困难。 * 希望大家毕业以后做到终身学习,去开拓美好的未来,实