中学联盟黑龙江省青冈县兴华镇中学七年级政治下册 7感受法律的尊严 课件（共29张PPT）.ppt

青冈县兴华中学 有一位父亲，因为离婚而把怨气发泄到儿子身上，动不动就打骂孩子，有时还不让孩子去学校学习。记者采访他时，他竟然理直气壮地说：“孩子是我的，我有权这样做。”结果，他因滥用职权而被依法剥夺了监护权。有一名中学生，平时酷爱计算机程序设计。一天，他正为自己的黑客行为沾沾自喜时，警察上门把他带走了。原来，他的行为给国家造成了巨大的经济损失。 第四单元 做学法尊法守法用法的人 第七课 感受法律的尊严 1.了解规则的重要性，知道法律的规范作用和对人们的保护作用，掌握法律的特殊性。 2.通过学习，初步培养依法做事的观念、辩证地思考问题的能力。 3.争做学法、用法、爱法、护法的好公民。 板块一：我们身边的规则 走近法律 关于赛跑有什么规则？ 针对两种不同的现象，请发表你的看法。 想象一下：规则是什么？ 规则是一张网，是束缚，也是保护。 规则是一张纸，规定了大小，留出了空间。 规则是…… 头脑风暴 说一说: 在我们的生活中还有哪些规则呢？ 归纳一下这些规则分别属于什么类型？ 你划分的依据是什么？ 道德 纪律 法律 规则 规则的种类 人大代表投票表决中华人民共和国宪法修正案草案 法庭依法审判 重庆市原司法局局长、原公安局副局长文强受审 请你总结： 法律的特征是什么？ 1.法律由国家制定或认可。 2.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。 法律的特征 法律 中学生 守则 社会道德 实现手段 适用范围 产　　生 自然形成 普遍适用 舆论、习惯、信念 教育行政部门 在校学生 教育行政 力量 国家制定或认可 国家强制力 全国适用 请依据含义试着写出三者之间的区别 板块二：生活离不开法律 请阅读“小郑的烦恼”： 交流讨论： 1.法律维护了小郑的什么权利，要求其邻里承担了什么义务? 2.如果没有“环境噪声污染防治法”，小郑的生活将会怎样? 3.假如没有法律，我们的生活会是怎样的？ 4.法律的作用是什么？ 我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。 法律规范的作用 请同学们阅读相关链接，找一找： 我们从出生到死亡涉及的最基本的权利和义务有哪些? 如果没有这相关的法律规定，情况将会怎样?? 中学生李华的表哥在城里打工，干了几个月却没拿到一分钱。春节前，表哥很气愤，回家约了几个人准备对老板进行报复。 议一议：这种做法对吗？如果这件事发生在你身上你打算怎么做？ 新疆恐怖分子抓捕行动 1、日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”。 2、国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。 法律的保护作用有哪些？ 大家谈 1.下列行为不符合《中学生日常行为规范》要求的是（ ） A.爱惜名誉，拾金不昧 B.平等待人，与人为善 C.追求享受，相互攀比 D.严于律己，遵守公德 C 2.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒 后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规 定，是因为（ ） A．人们不能自觉约束自己的行为 B．维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C．道德比法律更有约束力 D．社会生活离不开共同的准则 D 3.以歌曲《同桌的你》而扬名的音乐人高晓松，对自己醉驾的行为供认不讳。法庭宣布审判结果：高晓松因危险驾驶罪被判拘役六个月，罚款四千元。这体现了法律（ ） ①依靠公民自觉遵守　　 ②依靠国家强制力保证实施 ③对明星具有特殊的约束力 ④对全体社会成员具有普遍的约束力 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ D