小学体育与健康三年级《钻跨过圈障碍接力赛》说课稿教案设计.docVIP

江东实验小学体育课堂教学有效教案（水平二） 胡利绒 指导思想 根据《体育(1-6)年级课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生 发展为中心，通过有效的合作学习来达成教学目标，激发学生的学习兴趣和热情，充分发挥学生的主体作用，提高身体健康水平，培养学生较强的合作意识，提高社会适应能力。 达成目标 积极有效地提高学生的身体健康水平，能利用器械做跨越、钻过和绕过一定障碍的练习。 在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。 课的特色 围绕有效的合作学习，精心设计教学内容。 通过各种跑、钻、爬、投的练习，使学生的身体健康、社会适应能力、运动参与等方面得到提高。 通过创新充分享受合作学习的乐趣。 将每一个学习内容有机地联系在一起，使学生在游戏中达到身心健康的目的。 在本课中，大部分的练习都需要学生进行创新与尝试，这样才会体会到活动 带来的快乐。让学生根据不同需求创造出不同的障碍，激发学生主动参与游戏的兴趣。在拓展游戏的中，让学生充分体会到“小我与大我的关系”，让每一个学生全身心的投入到游戏中，如有一个人不尽全力，整个集体的努力将宣告失败，只有合作好了，才可能体会到成功的喜悦。 3、器材简单实用。 在教学器材的选择上，我比较倾向简洁、实用的原则。这节课以呼啦圈为主道具，利用它的多功能性，丰富了教学手段。 4、让学生主动参与评价，促进学生进步与发展。 我的课堂我来说。在课堂评价上