人教版小学音乐二年级上册《第五单元动画城》5课时教学设计.docVIP

人教版小学音乐第三册册教案 第五单元、动画城 教学内容： 唱歌《快乐小木匠》 欣赏《三个和尚》 唱歌《大风车》 欣赏《蓝皮鼠与大脸猫》 活动《跟着队长走》 单元目标： 通过优秀的动画片音乐进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，开发学生音乐想象力和创造力，了解相关的卡通文化，初步感受视觉艺术与听觉艺术的密切联系，引导学生关注日常生活中的音乐，音乐启发学生通过广播、电视等传媒听赏音乐，积累和丰富课外学习成果。 具体目标： 在演唱，观看VCD，做游戏的过程中，欣赏民族合奏《三个和尚》，《蓝皮鼠与大脸猫》，《跟着队长走》，帮助学生回忆和总结动画片音乐，联系动画片的画面和故事情节，初步感受音乐画面，故事情节，这三者间的密切关系，在轻松愉快的气氛中体验优秀卡通文化带给人们的喜悦。 用木鱼、堂鼓、小钹为儿歌伴奏，进一步熟悉巩固这三种打击乐器的音色和演奏方法。学唱歌曲《大风车》和《快乐的小木匠》，按照动画中的情绪，大方地演唱。 做游戏，熟悉唱名。 教材分析： 1、《快乐的小木匠》 是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌，表现了小熊猫一边做木匠活，一边快乐地歌唱的情形。歌曲由三段歌词组成，节奏鲜明，情绪欢快，洋溢着劳动的勃勃生气，歌颂了热爱劳动，勤奋工作的劳动都形象。 2、《三个和尚》 选自幽默讽刺动画片《三个和尚》，巧用“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃” 全曲为带再现的∥AA∥∥BA∥一段体