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- 2018-06-07 发布于北京
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鄂教版语文四年级上册《习作:我的好朋友》2课时教学设计
习作《我的好朋友》
【习作内容】
每个人都有好朋友,提起好朋友,总有说不完的话。你愿意把你的好朋友介绍给大家吗?可以介绍他的外貌、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍你们之间发生的事情:互相帮助的,合作完成的,受到表扬的,发生误会的……总之要通过你的介绍,人们能对你的好朋友留下深刻的印象。写的时候,注意把内容写具体,把语句写通顺。如果你不想写朋友,也可以写其他人。
【教学目标】
1、通过开展习作活动,让学生从习作中学习抓住好朋友与众不同的外貌特点、性格特征、兴趣爱好,表现人物形象。
2、学会通过具体事例写出人物特点,给人留下深刻的印象。
3、提高学生写作的兴趣,并激发修改习作的积极性,提高写作的能力,养成细心观察、认真修改的良好习作习惯。
【教学重点】
学会通过具体事例写出人物特点;提高修改习作的能力,激发修改习作的兴趣。
【教学过程】
第一课时(习作指导20分钟)
【教学要点】
1、通过开展习作活动,让学生从习作中学习抓住好朋友与众不同的外貌特点、性格特征、兴趣爱好,表现人物形象。
2、学习通过具体事例写出人物的性格特点,给人留下深刻的印象。
【教学过程】
一、激趣导入,学抓特点
今天又是我们“开心作文”的时间了。大家都很期待吧!这节课,我们就边玩边学,学习怎样把自己的好朋友介绍给大家认识。
1、游戏:
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