鄂教版语文四年级上册《看松鼠做巢》2课时教学设计.docVIP

看松鼠做巢 教学目标： 　　　认知目标： 　　　　1、学会本课的生字，认识5个二类字。 　　　　2、读课文，批出“看松鼠表演”“看松鼠做巢”的段落。 　　　　3、抓住重点词句理解课文内容。 　　　　4、写一段话，介绍自己喜欢的小动物。 　　　能力目标： 　　　　1、能正确流利地朗读课文。 　　　　2、读课文时，能找出“看松鼠表演”“看松鼠做巢”的段落。 　　　　3、能抓住重点对课文进行理解。 　　　体验目标：在学习的过程中让学生感受到松鼠机灵可爱。 　　　情感目标：调动学生对动物喜爱之情，懂得保护动物人人有责。 　教学重点：弄懂松鼠是怎样锲而不舍自己找落叶做巢，了解松鼠做巢的执着。 　教学难点：在理解中体会感受作者对松鼠的关爱和赞美之情。 　教学准备：挂图，相关的资料。 　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　一、激趣导入 　　　　多姿多彩的动物世界神奇、有趣，令人神往。上节课我们一起聆听了夏日树梢上鸣唱不停的歌手——知了的演唱。看，在橡树间穿梭跳跃，机灵可爱的小松鼠已向我们走来。 　　二、交流收集的资料。（有关松鼠的资料都行） 　　　1、松鼠的外形特点。 　　　2、松鼠的生活习性。 　　　3、松鼠的皮、毛的作用。 　　　　　…… 　　三、初读课文，学习生字。 　　　1、学生自由读课文，边读边勾画出生字词。 　　　2、学生自学生字，找规律，找异同点。 　　　3