苏教版语文三年级下册《花瓣飘香》最新精品导学案.docVIP

苏教版3年级语文下册学案设计 6《花瓣飘香》导学案 学校：龙潭小学 2015年 4月 6 日 课题 6花瓣飘香 课型 新授课 执教人 张光友 学情分析 这是一篇洋溢着浓浓亲情的课，它通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。十年教书，百年树人。作为我们教育者，怎样去塑造孩子们那还不成熟的心灵，不但要言传身教，通过课文学习而授之于理，也是一个很好的教育途径。《花瓣飘香》具有极强的感染力，能让学生在潜移默化中受到教育。 （1）能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。（2）会读、会写、会用10个生字，理解由生字组成的词语。能认、读1个二类识字。 （3）凭借具体的语言材料，培养学生从小具有敬爱父母的思想感情，陶冶高尚情操。 通过充分的朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。 感悟人物的内心世界 自主学习法、以读代拼法 主要教法 回答问题法对话练习法 两课时 预 习 案 预习目标： 1． 学会本课生字，理解生字组成的词语。 2． 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3． ，感受庐山云雾的奇幻美丽。 生字 读音 音序 部首 再查几画 结构 我能扩( )词 在文中应解释为 庐 瀑 幻 姿 笼 ……罩 （2）、记住ＸＸＸ这些生字我有办法