人教版小学音乐六年级上册《第六单元我的祖国》3课时教学设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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人教版小学音乐六年级上册《第六单元我的祖国》3课时教学设计.doc

人教版小学音乐六年级上册《第六单元我的祖国》3课时教学设计

第六单元 我的祖国第一课时 教学内容:学唱歌曲《一个妈妈的女儿》、欣赏管弦乐合奏《红旗颂》。 教学目标: 1.提高学唱歌曲的效率,能较快学会歌曲《一个妈妈的女儿》。 2.对藏族民歌及其音调感到兴趣。 3.初听《红旗颂》,感受其宏伟的气势,听出其中有《中华人民共和国国歌》的音调。 教学过程: 1.导入。 这个单元的主题是“我的祖国”。热爱自己的祖国是世界人民的共同心声,但是热爱祖国不是抽象的,而是具体的。在音乐课上,我们主要应通过具体的音乐作品来激发我们的爱国热情。音乐是情感的艺术,也最能激发起人们的某种情感。例如今天我们要欣赏的管弦乐曲《红旗颂》,听了就会使人感到精神抖擞、信心百倍,一种生活在社会主义祖国怀抱中的温暖感油然而生,这就是音乐的力量。 2.欣赏乐曲《红旗颂》。 下面我们就来欣赏管弦乐合奏《红旗颂》,这是一首入选“20世纪华人音乐经典”的优秀作品。同学们知道《中华人民共和国》的前奏吗(学生回答)?教师在钢琴上奏一遍《中华人民共和国国歌》前奏,再用卡片出示《红旗颂》引子部分:教师在琴上奏几遍,使学生加深印象。 同学们可以听出这一音调基本上与《中华人民共和国国歌》前奏一样,但只用了原前奏的前半部分素材,并突出了三连音的进行,显得更有气势和紧迫感。 这首乐曲的主题就是“红旗主题”,同学们可以看教科书41页。 师在琴上弹奏。 播放《红旗颂》录音。 生听完后,互谈感受。 3.学唱歌

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