人教版小学音乐六年级下册《第二课亚洲弦歌》4课时教学设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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人教版小学音乐六年级下册《第二课亚洲弦歌》4课时教学设计.doc

人教版小学音乐六年级下册《第二课亚洲弦歌》4课时教学设计

第二课 亚洲弦歌 教学目标: 1、在演唱和欣赏活动中,感受亚洲民族、民间音乐的风格特点,喜爱亚洲民族、民间音乐,以正确的态度对待世界多元音乐文化。 2、学会演唱日本歌曲《邮递马车》,体会歌曲的欢快情绪,并能用较快的速度来演唱歌曲。 3、聆听印度歌曲《摇篮曲》和科威特歌曲《运动会开幕曲》,领会这两首歌曲的民族风格特点。 4、知道西塔尔、甘美兰、独弦琴等代表性亚洲民间乐器,并能听辨这些乐器的音色。 教学重点、难点: 1、掌握歌曲中改变正常重音的节拍。 2、唱好歌曲中的变化音级。 课前准备:钢琴,多媒体课件、一封信等 教学时间:四课时 教学过程: 第一课时 一、出示一封信导入: 请学生帮老师来寄信,由此引出课题《邮递马车》,多媒体课件展示很久以前的邮递马车图片,了解邮递马车。 二.模唱练习: (传“信”游戏,为学唱歌曲作铺垫) 2/4  0 05 |3 5 3 6 |5 6 5 ⅰ|5 ⅰ 5 4|2 4 2 || ① 传啊 传啊 传啊 传啊 传啊 传啊 传啊 传啊 ② 女 男  女  男  女  男  女 男 第一次跟师模唱要求唱出改变正常节拍的重音,唱准旋律的自由模进。即指导学生掌握和表现好歌曲所采用的音乐要素。 第二次跟琴模唱要求分男女声接唱,表现马车奔驰向前的情

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