教科版道德与法治一年级上册《在学校的一天》精品教案.docVIP

在学校的一天 教学目标： 1．初步了解在学校里一天的安排。 2．遵守学习生活常规，初步明确上课、下课、放学该做什么。 3．初步了解在上学、放学途中的安全知识，树立安全意识。 4．养成良好的学习习惯，体会学校生活的快乐。 教学重点： 引导孩子养成良好的学习习惯，体会学校生活的快乐。 教（学）具准备： 教师准备有关学校生活的童谣和视频。 教学过程： 一、引入话题，唤醒生活 课件播放上课铃声。 师：刚才什么响了？ 师：在学校里，你还听到过什么铃声呢？ 师：学校的铃声有上课铃、下课铃、阳光体育铃、眼保健操铃、放学铃、午休铃等，每一种铃声都在告诉我们一个信息。我们在学校的每一天都有这些美妙的铃声相伴。这节课我们就一起交流你在学校的一天的学习和生活。（板书课题：在学校的一天） 二、合作学习，体验生活 1．人人讲规则。 师：你听到上课铃声后是怎么做的？你看到其他同学都做了些什么？ 师：你们太棒了，现在我们一起看看高年级的同学是怎么做的。（课件播放高年级学生铃声后有秩序地进教室、迟到了要喊“报告”以及课前要做的准备等录像）请同学们观察一下，看看他们听到铃声后是怎么做的，你有什么发现？ 师：你们真棒！那我们就再试一试，一起来玩“上课了”的游戏吧！（课件播放上课铃声） 师：掌声送给我们自己！就是这样，课前准备要又快又轻，这样才能最快速地进入上课状态哦。 2．我是小法官。 播放课件：以漫画的方式