人教版《道德与法治》七年级下册3.1青春飞扬 课件 （共13张PPT）.ppt

第三课 青春的证明 第一框 青春飞扬 第一单元 青春时光 师：青春是什么？青春不仅仅是随着年龄的增长而带来身体的变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。踏着青春的节拍，感受青春的力量，今天我们学习——青春飞扬 马云：当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？ 你认为青春代表着什么呢？（P23） 运用你的经验p23 纠结 梦想 莽撞 青涩 遗憾 激情 美好 成长 勇气 爱情 什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解？请标注出来。 你认为用哪些词语表述青春？ 结合自己实际情况选择，如：梦想、激情、美好、勇气，等等。 如：春天、朝阳、灿烂、蓬勃、奋斗、昂扬，等等。 （一）青春期的渴望 在青春的字典里，独立、自由、理想、信念、、、、、这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里发生，令我们对未来更加憧憬和向往。 我们渴望： 拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由，渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 你有过类似的想法么？你还想去做那些事情？ 经常参加公益活动 每个月读一本名著 培养一项运动技能 利用假期走一趟海上丝绸之路 创建一所居家型养老院 探究与分享p24 有过类似的想法。我还想创办一家属于自己的公司，出版一套自己的歌唱专辑。通过自己的努力让父母过上幸福的生活，等等。 有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少年轻时的想法最终得以实现。你怎么看，与同学交流一下。 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但正是因为有了这样的梦想，我们的社会才会不断地进步和发展。 所有的日子，所有的日子都来吧， 让我们编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。 《青春万岁》王蒙 阅读感悟p24 （二）青春期的探索 1、青春期的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 2、面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 3、青春的探索不会停止。我们要结合自身实际和社会需要，确立人生梦想和追求，展翅飞翔，让青春无悔。 探究与分享p25 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 执着 探索 担当 坚强 自立 专注 好奇 乐观 （三）、青春的探索为何需要自信 1、自信让我们充满激情。 2、有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 3、自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 探究与分享p26 自信者的风采 天宫一号与神舟十号载人飞行任务航天员 阅兵式 根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 务实、努力、乐观、关注、相信自己“我能行”，持之以恒，不畏挫折等。 一、自强的意义 （1）自强的含义：自强就是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。 （2）自强的作用： ① 自强可以让我们更自信。自强有利于我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我、勇敢尝试、不断进步，体验成功带来的自信。 ② 自强是进取的动力，是通向成功的阶梯，让青春奋进的步伐永不停息。 二、如何才能成为一个自强的人呢 （1）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 （2）要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 （3）树立远大的理想。 通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片，了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。 拓展空间p27 他们的青春有哪些不同？为什么会不同？ 他们的青春有哪些相同之处? 他们的青春给你带来了哪些启示？ 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 刚刚步入青春的我们，有很多梦想等待我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，