必修二 第一单元 人口的变化.pptVIP

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必修二 第一单元 人口的变化

二、地球上适合养活多少人   美国攻打伊拉克期间,有200多万伊拉克难民逃离家园,纷纷涌向临近的伊朗、约旦、土耳其等国。 政治因素(战争) 人口迁移 20世纪50年代黑龙江、新疆等地大批解放军就地复员成立建设农垦兵团 政治因素(国家政策)    1947年印巴分治,1 500万穆斯林从印度迁往巴基斯坦 因与外国人结婚,迁居到国外。 社会文化因素 人口迁移 社会文化因素 人口迁移 (家庭和婚姻) (宗教信仰) 活动 ——案例分析 仔细阅读课本第十页的案例 ——美国的人口迁移回答下列问题 结合所学的知识,哪些因素促使美国成为一个移民国家? 使美国成为一个移民的主要因素有:宗教;国土辽阔;自然环境与资源环境条件比较优越;人口密度及数量较少,经济发达,个人需求等。 2、美国国内四次大规模人口迁移的主要影响因素 3、美国太平洋沿岸、墨西哥湾沿岸人口迁入的主要原因 战争 自然灾害 工业化和城市化的发展 新资源的开发 新工业区的建立 环境质量的改善等 20世纪60年代到70年代,大量新工业的兴起和新资源开发、同时气候较温和、环境较好 第三节 人口的合理容量 * * 第一章 人口的变化 第一节 人口的数量变化 一、人口的自然增长 1、人口的自然增长率=(出生人口-死亡人口)/总人口数=出生率-死亡率 2、世界人口的自然增长 (1)世界人口数量变化的总趋势:不断增长 (2)时间差异 (3)地区差异——不平衡 缓慢 加速 明显加快 世界人口增长在时间分布上的特点 迅猛增长 世界人口增长在时间分布上的特点 人口变化原因 人口增长情况 人口数量情况 20世纪50年代以来 工业革命时期 农业革命时期 农业革命前 历史时期 少 较多 持续增加 庞大 缓慢 加速 明显加快 迅猛增长 人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高 生产力水平提高,食物供应稳定可靠,死亡率下降 生产力水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低 人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对灾害和疾病防御能力不断提高,人类对自然环境的利用与适应性不断增强 影响人口增长的根本原因:生产力的发展水平 阅读课本P3活动题,思考1、2题。 1、 200000×2%=4000(人) 200000×(1+2%)1=204000(人) 200000×(1+2%)10=243799(人) 243799×1.7%=4145 (人) 2、人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响; 由于人口基数增大,虽然自然增长率下降,但每年人口增长的数量不一定下降。 世界人口增长地区之间不平衡 发展中国家 发达国家 典型国家 今后变化趋势 原因 人口增长特点 自然增长水平 较低 缓慢 社会保障制度健全、生育观念的转变等 比较稳定,一些国家的人口数量还会逐渐减少 俄罗斯德国、日本 较高 很快 政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降等 人口增长开始趋于缓慢 中国、印度、巴基斯坦等 20世纪以来,发展中国家的人口增长大大超过发达国家。 3、人口增长模式及其转变 转变的根本原因 自然增长率 死亡率 出生率 目前分布 特 征 社会发展阶段 现代型 传统型 原始型 类型 人口增长模式及其转变 农业社会及以前 高 高 低 工业化初期 高 低 高 后工业化时期 低 低 低 社会生产力的发展 个别地区 大多数发展中国家 发达国家 由传统型向现代型的转变阶段 世界: 阅读课本P6—7案例1“芬兰人口增长模式的转变”,完成活动题1和2。 从传统型转变为现代型 从原始型转变为传统型 主要因素 人口增长模式的转变 生产力水平、国家政策、自然环境 生产力水平、社会福利、文化观念、 国家政策、自然环境 1、 2、 发展中国家受生产力水平低,经济欠发达,无法提供充足的社会福利保障和良好的受教育机会等因素限制,人口增长模式大多未进入现代型。 人口增长不同阶段,人口年龄结构有什么差异?   人口金字塔是反映人口年龄和性别结构的示意图。横座标表示各年龄组的人口在总人口中所占的百分比,中间的纵座标表示人口年龄的分组,左边表示男性人口,右边表示女性人口。 一、人口的迁移 1、概念:人的居住地在国际或本国范围内发生改变 其包括三层含义 空间移位:必须超越一定的行政界线 居住地变更:必须改变居住地 时间限度 :改变居住地需持续一段时间 判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移: 1、外出旅游、度假、疗养、探亲; 2、我国大学生

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