人教版七年级下册第四课第一框 人生自强少年始（共19张PPT）.ppt

2011年感动中国人物 ——刘伟 “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。 刘伟16岁学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 2011年感动中国人物 ——刘伟 颁奖词： 当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。 郑和的才能在他一生所做的各项伟大事业中体现得淋漓尽致，他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。从明永乐三年(公元1405年)至宣德八年(公元1433年)，郑和先后率领庞大船队七下西洋，经东南亚、印度洋远航亚非地区，最远到达红海和非洲东海岸，航海足迹遍及亚、非30多个国家和地区。 * 第四课　人生当自强 一、人生自强少年始 贝多芬德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他的《c小调交响曲》开始的四个音符，刚劲沉重，仿佛命运敲门的声音。这部作品因此被称作《命运交响曲》。《命运交响曲》作于1805至1808年。贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒（1765—1848）的信中，就已经说出：“我要卡住命运的咽喉，它绝不能把我完全压倒！” 无臂钢琴师刘伟 刘伟具备的什么品质打动了我们的内心， 感动了中国？ 一、自强，进取的动力 阅读小涛的故事 　　人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 ——丁玲 小组讨论下面的问题 １、小涛遇到了什么样的困难？ ２、小涛又取得了什么样的成绩？ ３、小涛取得成绩的原因是什么？ 　　小涛前进的动力是永远向上，永不懈怠，积极进取，对未来充满希望的自强不息的精神。 一、自强，进取的动力 什么是自强？ 　　自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神，一种美好的道德品质。 一、自强，进取的动力 寻找榜样 在我们的生活中，总有一些值得我们学习的自强者。请同学们讲述一个让你敬佩的自强者的故事。给你最佩服的自强不息的人写出颁奖词。 讨论：自强的人，都有哪些表现呢？ 一、自强，进取的动力 抗震救灾小英雄林浩 　　小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时他被石板压住了。这时石板后面传来一个女同学的哭声。林浩就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。他们就开始唱学校教的歌，最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。 　　两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。 　　逃出生天的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。 一、自强，进取的动力 自强精神的表现： ①自强的人在困难面前不低头，不丧气； ②自强的人自尊自爱，不卑不亢； ③自强的人勇于开拓，积极进取； ④自强的人志存高远，执著追求。 二、自强是通向成功的阶梯 石油大王哈默的故事 　1914年冬天，一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感谢的话都没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面前。这个年轻人会怎么办？结局是什么？根据自己的猜测或想象，给故事安排一个结局，并说明理由。 这个年轻人就是著名石油大王哈默，他成功原因是什么呢？ 阅读并讨论： 　　杨利伟始终能笑对人生的秘诀是什么？你还能找出多少类似的人？？ 　14人魔鬼训练五年：“飞船模拟器”成了杨利伟的“家”。飞船模拟器是在地面等比例真实模拟飞船内环境、对航天员进行航天飞行程序及操作训练的专业技术训练场所。飞船从发射升空到进入轨道，再调姿返回地球，持续时间几十个小时甚至上百个小时，飞行程序指令上千条，操作动作有100多个。舱内的仪表盘红蓝指示灯密密麻麻，各种线路纵横交错，各种设施星罗棋布。杨利伟用坚强的毅力完美地完成各种训练，成为我国太空第一人。 太空人杨利伟 三、　阅　读　后　思　考 　　明朝中期，倭寇祸殃沿海，连年劫掠,东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能，对倭患束手无策。鉴于这种局势，戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队，开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下，纪律严明，作战英勇，对百姓秋毫无犯，多次建立战功，战斗力非常强，被人们誉为“戚家军”。“戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战，师出必胜，享誉天下。 抗倭名将戚继光 　　林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵我