人教版七年级下册（2016部编版）历史学案第7课：辽、西夏与北宋的并立.doc

第7课　辽、西夏与北宋的并立知|识|目|标|我|明|确知道辽、西夏、北宋之间的和战了解民族政权并立的时代特征。正确认识澶渊之盟的历史作用。 一、契丹族与党项族 观察右图的钱币，你知道上面写的是什么文字吗？ 1．契丹族 (1)生产生活：到9世纪后期契丹已经有了________、________和纺织等生产事业并开始建筑________、城邑。(2)建立政权：10世纪初契丹族首领______________统一契丹各部建立政权都城在上京临潢府。(3)统治措施：发展生产创制________国力不断增强。(1)生产生活：原属羌族的一支。唐朝时社会生产有所发展。(2)建立政权：11世纪前期党项族首领________称大________。(3)统治措施：仿效________制度订立官制、军制和法律并鼓励________发展农牧经济还创制____________。二、辽与北宋的和战1．和战：辽太宗时辽与中原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期北宋与辽保持友好关系。宋太宗即位后向辽发动数次战争遭到失败只________政策。(1)背景__________时辽军大举攻宋一直打到黄河岸边的澶州城下。宰相________力劝皇帝亲征宋真宗勉强来到澶州城宋军士气大振打退辽军。(2)内容：辽与宋议和辽军撤回宋朝给辽________。澶州旧称澶渊所以这次宋辽盟约称“______________”。(3)作用：此后很长时间辽宋之间保持着三、西夏与北宋的关系元昊称帝后多次亲率军队进攻北宋宋朝被动挨打节节败退损失惨重；西夏虽在军事上屡屡获胜但由于立国时间短人力和物力有限连年的战争使西夏遭受很大损失人民处于困苦之中。(1)内容：北宋与西夏进行和谈订立了宋夏和约________向__称臣宋给西夏________。(2)作用：议和后宋夏边界贸易兴旺。 预习反馈(1)由于宋军在澶州之战中战败，宋被迫与辽签订了澶渊之盟。(　　)(2)北宋与辽、北宋与西夏之间的战争是侵略与反侵略的战争。(　　)(3)北宋与西夏和辽之间的议和没有任何意义。(　　)(4)辽、北宋、西夏并立推动了民族之间的经济交流与合作。(　　) 快学快记列表记忆·[来源:Zxxk.Com] 政权名称 民族 建立时间 建立者 都城辽 契丹 10世纪初 耶律阿保机 上京临潢府北宋 汉族 960年 赵匡胤 开封西夏 党项 11世纪前期 元昊 兴庆府○年宋建立。宋辽对峙两相伤，澶渊之盟战火息。西夏建国元昊帝，宋夏议和都有利。 探究点　客观评价澶渊之盟素材一：“助军旅之费”银十万两、绢二十万匹，至雄州交割。 素材二：([宋] 苏辙《栾城集》 素材三：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给岁币，这难道不是一种耻辱吗？”学生乙：“阅读几则素材结合所学知识客观评价澶渊之盟。特别提示·(1)在北宋与辽和西夏的议和中，相同之处是北宋都要给岁币，不同之处是辽以撤兵为条件，而西夏要向北宋称臣。 (2)北宋与辽、西夏之间的战争是兄弟民族之间的战争，不是侵略与反侵略的战争，但有正义与非正义之分。 ·名师点睛·课堂 课外链接辽朝南面官、北面官“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”南面官沿袭唐以来的官制，中央设三省六部，官员多用汉人。北面官名称与南面官不同，职掌却大体相似。如北枢密院相当于兵部，南枢密院相当于吏部，北、南大王院相当于户部，夷离毕院相当于刑部，宣徽院相当于工部，敌烈麻都司相当于礼部。北面官的长官都由契丹贵族担任，其权力比南面官大。 一、选择题契丹族10世纪初建立政权雄踞中国北方与北宋并立。由契丹族建立的政权是(　　)吐蕃 B．辽西夏 D．金右图是被世人誉为“神秘的奇迹”“东方金字塔”的西夏王陵是中国现存规模最大、地面遗址最完整的帝王陵园之一。西夏王是哪一少数民族的首领(　　) A．契丹族匈奴族[来源:Z§xx§k.Com]党项族鲜卑族自古以来中原王朝与边疆少数民族有“战”也有“和”。宋辽澶州之战中宰相寇准力劝下列(　　)宋太祖 B．宋太宗宋真宗 D．宋神宗 4．下面是某同学整理的“澶渊之盟”资料卡片。卡片中表述错误的是(　　) A．时间 B．订立双方内容 D．影响在探究宋辽、宋夏和战关系后小明同学列出了以下四个提纲其中正确的是(　　)北宋给辽岁币 北宋向辽称臣西夏给北宋岁币 北宋向西夏称臣归纳比较法是学习历史的重要方法之一。对宋辽、宋夏之间的议和归纳比较学习后下列哪一项不是它们的共同点(　　)结束双方长期以来的战争状态宋朝都要给岁币导致南北对峙局面的形成客观上有利于双方和平相处为了写一篇论文小刚阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》和《辽、宋、夏的和战》等书籍。由此判断他的论文题目应是(　　)民族政权的并立 B．国家的统一民族政权的繁荣 D．民族的交融