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- 2018-06-07 发布于北京
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人美版美术一年级上册《剪剪撕撕画画贴贴》教案
五、《剪剪撕撕画画贴贴
一、教学目标
(一)认知:通过体验以纸材为主的造型表现活动,初步认识及掌握撕纸添画、剪纸的欣赏方法、创作制作方法。
(二)情感:通过欣赏体验,感受剪纸、撕纸艺术的美,领略多种艺术文化,激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣,形成初步的环保意识及与人合作的意识。
(三)能力:培养观察感知、审美能力、提高创作能力。
二、教学重点和难点:
(一)重点:欣赏感受剪纸、撕纸艺术之美,学习剪纸、撕纸造型表现的方法,运用想象力进行作品创作并能大胆发表看法。
(二)难点:作品创作及发表。
三、课前准备:
(一)学生课前准备:每个学生准备一个胶棒。每人10张不同颜色的彩色纸(红、黄、蓝、绿、粉、黑……)。
(二)教具准备:粘贴的范画、独特设计有剪子、手、彩笔、胶棒画面的板书(下面用这种方法制作的字:剪剪、撕撕、画画、贴贴)、撕纸作品、一张纸。
(三)教学器材:录音机(内放有轻音乐)、实物投影、背投、电脑。
(四)教学课件:欣赏撕纸艺术、学生优秀作品欣赏、“我是小画家”。
四、教学:
1. 同学们,我今天给大家带来了一幅画儿,想看看吗?——想。
2. 这幅画面与我们平时的画面哪不一样?——平时的画面是画的,这幅画是用纸贴的。
3. 我还想考考大家,你能看出这幅画是用什么方法制作的吗?为什么?——用手撕的。用剪刀剪的比较直,用手撕
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