狮子和鹿——小学教育教材分析.docVIP

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  • 2018-05-10 发布于河南
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狮子和鹿——小学教育教材分析

28 狮子和鹿 这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险;而美丽的双角被树枝挂住,险些丧了性命。这个故事告诉我们:物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处也不要因为它的短处而否定它的长处;还告诉我们,不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。 课文是按事情发展的顺序记叙的,先写鹿在池塘边欣赏自己的两束美丽的角,抱怨自己细长的腿,接着写狮子扑来,细长的腿帮它脱离险境,而美丽的角差点让它送了命。全文情节紧凑,前后对比鲜明突出,语言丰富优美,在生动的故事中蕴含了深刻的道理。 学情分析: 这是一篇具有深刻寓意得寓言故事。在以前的学习中,学生已经具有朗读课文,概括课文主要内容的能力。但他们缺少的恰恰是从故事中发现、感悟一个道理,受到一定启发的能力。在学习本课时,要让学生了解故事的内容,懂得故事中所蕴含的道理;同时通过自读自悟,培养他们独立阅读的能力。 学习目标: 知识与能力: 正确、流利有感情地朗读课文。读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。培养独立阅读能力。 教师准备:课文朗读录音带,录音机。 学生准备:预习课文,在课文中画出生字,标好每一自然段的序号,读读课文。复习《陶罐和铁罐》,思考课文的寓意。 教学时间:

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