人教版九年级数学下册第二十六章26.1.1反比例函数导学案.docVIP

26.1.1反比例函数 【学习目标】 1、理解并掌握反比例函数定义；能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式及自变量的取值范围。 2、从实际问题情景中经历探索、分析和建立两个变量之间的反比例函数关系的过程。 3、用类比的思想方法，发展观察能力、探究能力及交流总结能力。 4、通过探索具体问题中数量关系和变化规律的过程，体验数学来源于生活，又应用于生活，提高应用数学的意识。 【学习重点】 理解并掌握反比例函数的定义，掌握反比例函数的一般形式； 能根据已知条件确定反比例函数的解析式。 【学习难点】 经历探索和表示反比例函数的过程，体验用反比例函数表示变量之间的关系。 【学习过程】 想一想/人）随全市总人口n（单位：人）的变化而变化； 问题三、上述关系式中有几个变量？它们有什么共同特征？ 小结：一般的，形如 的函数，叫做反比例函数，其中 是自变量， 是函数。 思考：的值能不能取0，为什么？ 试一试： 问题四、下列关系式中的是的反比例函数吗？如果是，比例系数是多少？ (1)； (2)； (3)； (4)； (5)； (6)； (7) ； (8) 小结：反比例函数的三种形式： ①