人教版八年级上册道德与法治1.2 在社会中成长.pptx

第一课 丰富的社会生活在社会中成长运用你的经验大桥中学学生暑期走进无锡“爱粮节粮”教育社会实践基地开展体验活动金山区万名学生参加“金山情”主题社会实践活动暑期生活中，你是否有类似的经历，与同学交流分享你的付出和收获。石家庄外国语教育集团学生开展国货产品社会实践活动杭州市第十二届中学生社会实践岗位招聘会一、为什么说人的成长是不断社会化的过程？知识技能不断丰富父母的养育能力不断提高同伴的帮助规则意识不断增强我们教师的教诲价值观念日渐养成社会的关爱。。。。。。。。。社会化什么是社会化？包括哪些途径？（1）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。（2）社会化包括两个途径：社会教化和个体内化社会教化是从社会环境因素入手分析社会化；个体内化是从个体能动性着眼探讨社会化。人的演变过程探究与分享服装的生产过程对布匹进行再加工，生产服装棉花被送到纺织厂进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹。采摘棉花播种收获结合上图，说明学习用品、食物、衣服等是怎样生产出来的。食品加工组织看电影参观博物馆图书馆看书 1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城发现了“狼孩”，取名卡玛拉和阿玛拉。 据研究，七八岁的卡玛拉刚被发现时，她只懂得一般6个月婴儿所懂得的事，花了很大力气都不能使她很快地适应人类的生活方式，2年才会直立，6年后才艰难地学会独立行走，但快跑时还得四肢并用。直到死也未能真正学