北师大九年级全册物理课件：10.3《探究——物质的比热容》.pptx

北京师范大学出版社 九年级 | 全一册 第十章 · 机械能、内能及其转化 第三节 探究—物质的比热容设置情境，引出问题 我也会有这样的感觉,那么为什么会觉得沙滩上烫脚而海水中却不怎么烫呢? 设置情境，引出问题新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱 ，围着火炉吃西瓜”海滨从２４℃－２８℃沙漠从５℃－３８℃为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?生活中的经验：1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？2. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？结论： 同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。问题 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？ 物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还与什么因素有关?探究问题，分工合作一、实验探究：物质的比热容设计实验思路:升高的温度物质质量(1)要研究这个问题,必须保持 和 相同。 不同。(2)取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体 (水和煤油), 用_____ 的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用的时间的长短。相同相同实验:水煤油实验 液体质量 m/g 初温 t0/℃ 末温 t/℃升高的温度 (t-t0)/℃加热时间 t/min 水500g20℃煤油500g20℃4min10℃30℃2min30℃10℃煤油结论:(1)吸收相同的热量, 升高的温度的多.(2)升高相同的温度, 加热时间长， 吸收的热量多,说明 的吸热本领大。水水 水说明:物质的种类物体吸收热量的多少还与 有关。属性物质(1)比热容是物质的一种_____。它可以用来鉴别____ 。 (2)比热容的定义: 单位质量的某种物质在温度升高（降低）1℃时所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。符号:c(3)比热容的公式:(4)比热容的单位:焦耳/(千克·摄氏度) J/(Kg·℃)读作：焦每千克摄氏度二、查比热容表回答下列问题:1.哪种物质的比热容最大?它为多少?2.干泥土的比热容是多少?它表示什么意思?3.不同物质比热容相同吗？同种物质比热容一定相同吗？（水与冰）4.比热容反映了物质的什么特性？吸放热本领的大小。比热容越大，吸放热本领越强。读作?意义?C水=?必背:C水= 4.2×103焦/（千克.℃）意义: 1千克的水温度升高(降低)1 ℃时需要吸收(放出)4.2×103焦的热量(Q).8.4×1032千克的水温度升高1 ℃时需要吸收__________焦的热量(Q).2千克的水温度从30 ℃升高到40 ℃时需要吸收________ __焦的热量(Q).8.4×104 *你会推算物质吸热、放热多少的公式吗？三、生活·物理·社会1、为什么沿海地区昼夜温差比较小，而内陆地区昼夜温差比较大呢？2、为什么北方冬季供暖和汽车发动机冷却剂都用水作为工作物质呢？三、生活·物理·社会沿海地区昼夜温差变化不大，内陆温差之所以这么大的原因。1. 调节气候作用因为水的比热容大，白天，它吸收的一定热量后，水升高的温度不多；夜晚，它放出一定热量后，水降低的温度不多。三、生活·物理·社会汽车发动机用冷水来冷却的原因2、用冷水冷却物体(冷却剂)水的比热容大，在质量一定的条件下水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。冬天的散热器用热水取暖3、热水供暖？水的比热容大，在质量一定的条件下水降低相同温度时, 放热量多，用热水水取暖效果好。四、热量的计算公式：变化的温度吸收或者放出的热量比热容质量比热容的单位：热量的单位：1.应用公式 进行计算时，应注意 统一各物理量的单位，采用国际单位制.2.“温度”和“温度的变化”的区别物体吸热，温度的变化物体放热，温度的变化某物体温度升高了 ，是指温度变化了即：某物体温度升高到 ，是指该物体的末态温度一块质量为5千克，温度为10℃的铁块加热到200℃，铁块吸收了多少热量？例：C铁=0.46×103J/（kg.℃）解：Q=cm(t-t0)= 0.46×103 J/（kg.℃）×5kg×（200 ℃-10 ℃）=4.37 ×105J答：铁块吸收的热量是4.37 ×105J。交流评价，巩固练习巩固练习1.为比较不同物质的__能力,引入了比热。水的比热是 。2. 水的比热是4.2×l03J/(kg·℃),这说明1kg的水 。吸热4.2×l03J/（kg·℃）每升高或（降低）1所吸收或（放出）的热量是4.2×l03J 。3.关于比热,下列说法正确的是( )A.物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关C.物体的比热容是物质本身的一种特性D.物体的质量越大它的比热容越大C4.下列说法正确的是( )A.一杯煤油用去一半,它