北师大版历史八年级下第三单元第15课祖国统一大业的推进课件(共36张PPT).ppt

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北师大版历史八年级下第三单元第15课祖国统一大业的推进课件(共36张PPT)

* 北师大版八年级下册 第三单元建设中国特色社会主义 第15课祖国统一大业的推进 新 界 香港岛 香港问题的由来 一、母子生别离——港澳台问题的由来 1.1842年签订中英 中规定:割让 给英国。 2.1860年的《北京条约》割九龙司地方一区给英国。 3.1898年,英国在《展拓香港界址专条》强租新界,租期为99年。 《南京条约》 香港岛 九龙 1.1553年, 借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。 2.1557年, 他们通过贿赂明朝官员, 取得在澳门的定居权。 3.1887年,葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》,正式强占了澳门地区。 澳门半岛 氹仔岛 路环岛 澳门问题的由来 一、母子生别离——港澳台问题的由来 葡萄牙 1.三国孙权派将军卫温等到达夷洲,密切台湾与内地的联系。 2.隋朝隋炀帝三次派人到达了流求,密切两岸的经济、文化联系。 3.元朝政府设立澎湖巡检司,管辖澎湖和台湾。 5.1885年清政府在台湾正式建立行省,刘铭传为第一任巡抚 。 4.1684年清政府设置台湾府,隶属福建省,促进台湾 的开发。 【回顾历史】 一、母子生别离——港澳台问题的由来 1.1624年, 殖民者侵占台湾。 1662年, 收复台湾。 2.1895年,甲午中日战争失败, 签订 ,清政府被迫割台湾予日本,台湾与大陆分离。 1945年 胜利,台湾回到祖国怀抱。 3.1949年,解放战争后期, 败逃到台湾,台湾与大陆又被人为地分离了。 台湾问题的由来 《马关条约》 抗日战争 国民党 一、母子生别离——港澳台问题的由来 郑成功 荷兰 (英国) (葡萄牙) (中国国民党) 一、母子生别离——港澳台问题的由来 港澳问题与台湾问题的性质一样吗? 香港 澳门 台湾 实现国家统一是民族的愿望。一百年不统一,一千年也要统一的。怎么解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。 --------邓小平 二、慈母声声盼——“一国两制”的构想 1.“一国两制”首先是针对哪个问题提出的? 2.“一国两制”的基本内容是什么? 二、慈母声声盼——“一国两制”的构想 【自主学习】 台湾问题 在一个中国的前提下,我们国家的主体部分坚持社会主义,香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分,作为特别行政区仍然保持资本主义制度。 一国 两制 中华人民共和国 (前提) 社会主义制度 资本主义制度 有利于维护国家主权和统一 二、慈母声声盼——“一国两制”的构想 【史料阅读】 香港、澳门一向实行资本主义制度,保持其原有的社会经济制度,有利于保证这两个地区的继续繁荣稳定……中国的主体是社会主义。在这样一个社会主义的大国中,容许个别小的地区实行资本主义制度,对于整个社会主义事业的发展不但无害,而且有利。 ——《中国共产党的七十年》 1.“一国两制”首先是针对哪个问题提出的? 2.“一国两制”的基本内容是什么? 二、慈母声声盼——“一国两制”的构想 【自主学习】 台湾问题 在一个中国的前提下,我们国家的主体部分坚持社会主义,香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分,作为特别行政区仍然保持资本主义制度。 特别 一国 两制 中华人民共和国 (前提) (主体) )(补充) 社会主义制度 资本主义制度 有利于维护国家主权和统一 有利于维护港澳台的繁荣稳定 有利于维护国家的社会主义性质 二、慈母声声盼——“一国两制”的构想 设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区,除外交和国防事务由中央人民政府管理外,香港特别行政区享有高度自治权;香港现行的法律不变;香港特别行政区政府由当地人组成;香港的现行社会、经济制度不变,生活方式不变;香港特别行政区将保持自由港和独立关税地区地位,保持国际金融中心的地位,保证财政独立;香港特别行政区可以“中国香港”的名义单独同各国、各地区及有关国际组织保持发展经济、文化关系;中国政府的上述方针政策50年内不变。 ——1984年《中英联合声明》 【史料链接】 时 间 重 大 事 件 撒切尔夫人访华 1982年 1984年 1997年 香港回归历程: 三、港澳喜归来——香港、澳门回归祖国 2.应该明确肯定:1997年中国将收回香港。如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章! ——邓小平

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