名校联盟江西省信丰县西牛中学人教版七年级下册第三单元第六课第二框《 钢铁是这样炼成的》（共19张ppt）.ppt

* 许三多曰:　请看入伍前的我 现在的我 第一难关:意志分析 请根据你的实际情况，填写： Ａ、完全能做到、 Ｂ、基本能做到、 Ｃ、很少能做到、 Ｄ、做不到。 １、当我决定做一件事时，就立即动手，绝不拖延。（ ） ２、练长跑时能否坚持到底。（　　） ３、学习期间，没做完功课就不会去玩。（　　） ４、答应别人的事就不会食言。（　　） ５、即使在冬天，我也能用冷水洗脸。（　　） ６、在遇到困难时，首先自己独立思考。（　　） 说明：每个Ａ得１５分； 每个Ｂ得１０分； 每个Ｃ得２分； Ｄ不得分。 得分８０分以上为优秀；７０－８０分为良好； ６０－７０分为一般； ６０分以下为较差。 小明是一名七年级的学生，他从思想品德课上学到磨砺坚强意志很重要，是能否跨进成功大门的关键，于是他很想磨砺出坚强的意志，那具体该怎么做呢？小明不是很清楚， 但是听了老师讲 的一道题目他就 明白自己首先该 做什么了！ 磨砺意志 学会坚强 马和驴子的故事 唐太宗贞观年间，长安城西单一家磨坊里，有一匹马和一头驴子，它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观四年，这匹马被玄奘大师选中前往印度取经。 　 13年后，这匹马驮着佛经回到长安，又见到驴子，老 马谈起那神话般的境界，使驴子充满感慨的说：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的路，我连想都不敢想。“”其实，“老马说，“我们跨过的步子是大体相等的，当我前去取经的时候，你也一步没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围住磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。” 思考：马和驴子的区别是什么? 磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。 无方向性的行为， 欠效果和效率。 1、磨砺坚强意志，必须树立明确的目标 战胜困难和挫折的前提 于是小明给自己定了个目标—提高自己的生活自理能力： 每天早上自己6点起床； 每天自己折被子； 每天自己洗衣服； …… 开始几天他都很好很严格的执行了， 可没过几天，他突 然感觉到 这样子做没意思，这些小事情也磨砺不出他所需要 的坚强意志！ 同学们，你们说这些 小事情不做可以吗？为什 么？如果你是他的好朋友， 你该如何劝说他呢？ 磨砺坚强意志，要从细微之处做起， 从小事做起。 磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。 ??????????????????????????? 小明的妈妈发现小明前几天很勤快，都能自己按时起床、洗衣服、折被子。可这几天却什么都不干了， 问了小明后才知道原来小明嫌这些小事情不能磨砺他的意志，就放弃了！妈妈告诉他说名人的成功也是从一件件很小的事情开 始的，从小事做起对一个人的成长和发展有很大的作用。 于是，小明又重新开始了他 的磨砺意志的宏伟计划！ 他计划： 每天5点半起床后，读半小时的书，然后去学校，上午上完课后中午看一 个小时的书，做半个钟头的作业，晚上吃完饭后再做2个小时做作业、复习、预习功课。再看电视、聊天。可当他第二天却5点40起床，也只读了10分钟的书，晚上也完成了作业就看电视去了。第三天他6点起床，吃完饭就去学校了，中午没看书就睡了一中午！…… 同学们，你们说小明这样能磨砺出坚强的意志吗？ 磨砺坚强意志，要从细微之处做起， 从小事做起。 磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。 磨砺坚强意志，应善于管理自己。 ??????????????????????????? 富兰克林的 时间表 看看富兰克林的时间表吧： ?? 5点起床，规划一天事务，自问：“我这一天要做些什么事？”上午8点至11点，下午2点至5点，工作，中午12点至1点，阅读，吃午饭，晚6点至9点，用晚饭，谈话、娱乐、考查一天的工作，并且问：“我今天做了什么事” 小明后来在老师的帮助下制订了一个切实可行的计划，然后按照计划实行！一切都很顺利，小明感觉成功就在他眼前了！… 暑假快到了，这一天小明兴冲冲回到家，很兴奋的和妈妈说他暑假要去参加夏令营活动！还说等周末了要妈妈陪他去超市买东西准备一下！可周末到了，妈妈发现小明没动静，就很奇怪！一问，才知道，原来小明听以前去过夏令营的同学去参加夏令营很辛苦：每天要背很沉的背包徒步走十几公里，不准带零食，不准……因此小明不想去了！ 同学们，