名校联盟河南省新乡市第四中学政治九年级《第九课 实现我们的共同理想》课件(人教版).ppt

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名校联盟河南省新乡市第四中学政治九年级《第九课 实现我们的共同理想》课件(人教版)

让我们都来放飞自己的理想,收获明天的希望!学.科.网 青春不能没有理想。理想是灯,照亮远行的路;理想是路,引你走向黎明。青春是一片沃土,理想的种子在这里生根、发芽,直到长成参天大树。 活动一《说一说》:你心目中的理想社会是怎样的? 共产主义是我们的最高理想。 马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类终将发展到共产主义社会。 共产主义社会,是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。 因此,共产主义理想不仅是一种理论或设想,也是中国革命胜利的一种巨大的精神力量。 陈延年 李大钊 陈潭秋 邓恩铭 为了实现共产主义理想,许多革命人士进行了不屈不挠的英勇斗争和大胆探索。 实现共产主义这一最高理想是一个过程。在不同时期,我们有为实现最高理想的具体理想。   建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。学.科.网 在半殖民地半封建的旧中国: ——推翻“三座大山” ,解放全中国   我国现正处于社会主义初级阶段,各族人民的共同理想是什么? 共同理想与最高理想的关系: 1、实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想,社会主义制度的优越性才能充分显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。 2、实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段,我们为实现共同理想而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗。 共同理想 最高理想 必要准备和必经阶段 必然趋势和最终目的 活动二:《旧貌换新颜》 小组代表汇报、展示图文材料 (课前准备:搜集“老照片”和“新照片”) 老南京城 南京火车站 新南京 新气象 俯瞰南京 新街口 南京图书馆 蓝白灰的服装 时尚新潮的服饰 七八十年代的城市民居 现在的城镇民居 家庭生活三大件的变化 80年代———彩电、冰箱、洗衣机 70年代———手表、自行车、缝纫机; 新世纪的三大件:房子、汽车、教育(或保险) 我们的衣、食、住、行、用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。学.科.网 这些图片材料说明了什么问题呢? 但是我国不同地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。 以上说明我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 活动三《找一找》: 联系你所在地区的经济社会发展现状,还有哪些尚不尽如人意的地方? 针对上面这些问题,党的十六大确立了 在本世纪头二十年(到2020年),集中力量,全面建设更高水平的小康社会。党的十七大又提出了新的更高要求。 活动四《畅想未来》: 展开你想象的翅膀,请从经济、政治、文化、生态环境四个方面,还可以从人的全面自由发展、与国外的联系等方面想象2020年我们国家的美好远景。 2020年全面建设小康目标实现时: 综合国力显著增强; 人民富裕程度普遍提高: 人民享有更加充分的民主权利; 各方面制度更加完善; 全民族的文明素质明显提高; 生态环境会得到明显改善,人与自然更加和谐; …… 物质文明 政治文明 精神文明 生态文明 全面建设小康社会目标的实现,我们的祖国将更加繁荣富强,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。 全面建设小康社会, 人人有责!人人受惠! 构建社会主义和谐社会,是我们党深入贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局提出的重大战略任务。 具体内容和要求:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 活动: “构建和谐南京” 的材料展示汇报 (课前准备:以小组为单位,从构建社会主义和谐社会的要求中选择一个方面搜集材料或进行调查,南京市政府为构建和谐南京做了哪些努力?) 1、建立新的社会保障项目,11类特殊群体享受社会保障优待 ,逐步扩大社会保障的覆盖面 ; 2、完善个人所得税制度,加强税收执法力度,打击非法致富 ; 3、改变农村的落后面貌,缩小城乡和地区差距,减少贫困 。 …… 思考: 想想自己身上存在哪些与构建和谐社会不和谐的地方?思考在构建和谐家庭、和谐班级、和谐学校、和谐社区方面,你有哪些好的建议? 构建和谐社会,是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,需要付出长期艰苦的努力。 和谐社会,人人共享; 促进和谐,人人有责! * 我们对这个社会的最高理想是什么呢? * 这些产品的出现都离不开科技. * 9班讲完 * 我们对这个社会的最高理想是什么呢? * 这些产品的出现都离不开科技. * 9

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