北师大版6上语文模拟练习题.docxVIP

六年级上语文期末模拟练习题 积累运用 1.读拼音写词语。（4分） zhuī dào chéng fá hān zhí jíe nàn chén jìn jī zǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuàn yào kǒng jù xuān nào jīng yíng xiāng qiàn diǎn zhuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.补充四字词。（5分） 灰心（ ）气 忍（ ）负重 张冠李（ ） 兴致（ ）（ ） 问心无（ ） （ ）尔不群 月（ ）风清 东施效（ ） 仿照带点词再写两个： 选择一个自己喜欢的词语造句（不少于20字）： 3.国学连线。（3分） 努力图树立 谓其智之大也 所谓大丈夫者 勿施于人 如智??若禹之行水也 庶几终有成 己所不欲 不成人之恶 君子成人之美 则无恶于智矣 博学于文，约之以礼 可以弗畔矣夫 4.补充诗句。（8分） 些小吾曹州县吏， 。 偶然遥和风篁韵， 。 ，万里长征人未还。 九曲黄河万里沙， 。 兔从狗窦入， 。 中庭生旅葵 ， 。 只是你得保证，保证你自己 。 ，不教胡马度阴山。 ，采葵持作羹。 阅读理解（40分） 螳螂捕蝉 《说苑》 吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰： （ ）蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也； （ ）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。 （ ）螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也； （ ）园中有树，其上有蝉。 （ ）黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。 吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。 将上面排列错乱的句子整理排序，在括号里填上正确的序号。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 联系上下文，理解“患”： 少孺子“则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦”的目的是： 你认为文中的蝉、螳螂、黄雀三者有什么共同点？结合生活实际谈谈你的看法。 《螳螂捕蝉》这个寓言故事告诉我们：