18年云南幼儿教师资格 证考试《保教知识与能力》模拟题四（附答案）.docVIP

2018年云南幼儿教师资格证考试保教知识与能力统考试题四 一、单项选择题（29题） 1、在幼儿园教育目标体系中， 是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。 （ ） A．幼儿园教育目标 B．近期目标 C．中期目标 D．活动目标 2、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（ ） A．幼儿园为家长工作、学习提供便利条件 B．幼儿园为幼儿健康成长提供条件 C．幼儿园为小学教育提供基础 D．幼儿园是对幼儿进行照看 3、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（ ） A．教师设计与指导的活动 B．儿童主动积极的活动 C．儿童的自选活动 D．儿童的游戏活动 4、有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。这可能助长了幼儿的依赖思想，也使他们失去了锻炼自己能力的实践机会，也可能在无形中剥夺了幼儿发展自己的权利，这种做法违背了我国幼儿园教育的（ ） A．保教结合原则 B．以游戏为基本活动原则 C．教育的活动性和活动 的多样性原则 D．发挥一日活动整体教育功能的原则 5、《幼儿园教育指导纲要（试行）》的结构主要包括四个部分，从前到后这四部分的内容分别是（ ） A．总则、教育内容与要求、组织与实施、教育与评价 B．总则、组织与实施、教育内容与要求、教育与评价 C．总则、教育内容与要求、教育与评价、组织与实施 D．总则、教育与评价、教育内容与要求、组织与实施 6、每餐热量分配中，早餐占（ ） A．10% B．25% C．30% D．35% 7、按照我国膳食的习惯和营养学的研究，早餐、午餐、午点、晚餐热量的分配以 为佳。（ ） A．25%、25% 、25% 、25% B． 30%、40%、5%、25% C．30%、20%、20%、30% D． 20%、20%、20%、40% 8、患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏（ ） A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D 9、个体成长的某一段时期后，其成熟程度恰好适合某种行为的发展，如果错过发展的机会，以后将很难学会该种行为，有的甚至一生难以弥补。这段时期被称为 （ ） A．危机期 B．转折期 C．关键期 D．最近发展区 10、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ） A．避免学生观看这类影视片 B．对有模仿行为的儿童进行说理教育 C．影片中尽量少描写反面人物 D．影视片应使观众体验到“恶有恶报善有善报” 11、在言语活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。说明该小朋友具有（ ） A．注意的选择性 B．注意的范围 C．注意的稳定性 D．注意的分配 12、弗洛伊德认为，个体心理发展的动力是（ ） A．本我 B．自我 C．超我 D．性本能 13、人们谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明幼儿心理特征的（ ） A．延续性 B．多变性 C．稳定性 D．可变性 14、44．与成人相比，幼儿注意的广度（ ） A．比成人的大 B．比成人的小 C．与成人的相等 D．与成人的相似 15、 是促使幼儿机械记忆向意义记忆转变的主要原因。（ ） A．思维 B．记忆 C．动机 D．品德 16、幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，浮现出小女孩的生动想象，这种心理活动属于（ ）