山东省武城县第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题（解析版）.doc

高二历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共27题。满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级填涂在答题卡上规定的位置。考试结束，将答题卡交回。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 4．第Ⅱ卷用钢笔或0.5毫米中性笔在答题卡上相应区域内作答。答案写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中国历史上有一朝代被称为是“黄河流域的‘中原’‘国家’、‘封建’国家”、“血亲小集团为基础的‘城邦’国家”。这一朝代应该是 A. 周朝 B. 秦朝 C. 汉朝 D. 元朝 【答案】A 【解析】从材料“黄河流域”“‘封建’国家”“血亲小集团为基础”可知这个朝代是周朝，故A项正确；BCD项不符合“‘封建’国家”。 2. 《左传?昭公七年》记载：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”上述材料反映了西周社会 A. 严格的等级关系 B. 嫡长子拥有继承特权 C. 通过垄断神权强化王权 D. 血缘纽带和政治关系紧密结合 【答案】A 【解析】根据材料“天有十日，人有十等”、“王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”体现了严格的等级序列，周天子正是通过分封制对各诸侯国实行有效的控制，故A项正确。材料强调西周实行严格的等级制度，并未涉及嫡长子继承制，排除B。通过垄断神权强化王权是商朝的政治统治特点之一，材料中只体现西周的等级制度，未体现神权色彩，排除C。血缘与政治相结合指的是以嫡长子继承制为核心的宗法制，与材料强调西周的等级制度不符，排除D。 点睛：抓住题眼在解题中的关键作用，所谓“题眼”，就是一道题中最核心的部分，本题的题眼是“天有十日，人有十等”、“王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”，根据对题眼的了解，结合西周政治制度的内容，逐一分析材料和选项即可知道答案。 3. 分封制正式起源于何时，近代以来的学者说法不一。根据《史记》记载，黄帝时代，“诸侯咸来宾从……咸尊轩辕为天子”，黄帝“置左右大监，监于万国”。《史记》中有关早期分封制的记载 A. 属于研究上古时期历史的原始史料 B. 是司马迁对上古时期历史的杜撰 C. 为研究上古时期历史提供某些借鉴 D. 比近代以来的学者说法更为可信 【答案】C 【解析】根据“根据《史记》记载，黄帝时代，‘诸侯咸来宾从……咸尊轩辕为天子’，黄帝‘置左右大监，监于万国’”可知，《史记》中有关早期分封制的记载为研究上古时期分封制提供某些借鉴，C正确；材料内容为史书记载，不是原始史料，排除A；B表述错误；史书记载可信度与时间有一定关系，但并非存在必然联系，排除D。 点睛：解答本题的关键是抓住材料的主旨，根据关键信息“根据《史记》记载，黄帝时代，‘诸侯咸来宾从……咸尊轩辕为天子’，黄帝‘置左右大监，监于万国’”，结合所学史学史观的知识分析解答。 4. 据史书记载：秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。”史籍称之为“风霜之吏”。此官职的主要职能是 A. 监察百官 B. 统帅三军 C. 负责治安 D. 审理案件 【答案】A 【解析】根据材料“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”可知该官员属于监察官员，负责向皇帝弹劾百官，百官对他非常敬畏，故A项正确。太尉负责军事，统帅三军，排除B。卫尉负责治安，排除C。廷尉负责审理案件，排除D。 5. 钱穆说：“直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。……然在平民政府创建的过程中，欲屡次有‘封建’思想之复活。”“‘封建’思想之复活”是指汉朝 A. 实行推恩令，加强中央集权 B. 实行分封制 C. 推行郡县制 D. 罢黜百家，独尊儒术 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查汉初郡国并行制。根据所学，题干中“平民政权之初创”是指汉代布衣将相局面的出现；“封建”即封邦建国的意思。汉初统治者在地方上实行了郡国并行制，其中分封制的实行符合题意中“‘封建’思想之复活”的含义，故选C项；A项是汉武帝解决王国问题采取的措施；C项是沿袭秦朝的制度；D项属于加强思想控制的措施，排除。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·郡国并行制 【名师点睛】分封制和郡县制都是中国古代重要的地方行政制度，二者的区别在于：划分标准不同，分封制以血缘为基础，郡县制按地域划分；地方的权力大小不同，分封的诸侯王位世袭，拥有封地，郡县制下的官吏由皇帝任免，只有俸禄；与中央政府的关系不同，诸侯拥有很大的独立性，郡县是地方的行政机构；影响不同，分封制在当时有利于统治，从长远看，容易发展为割据势力，不易于统一，郡